纪念龙溪师范建校5周年座谈会上的发言

暗狗：体制人的免费资料库 –请点击：zl.wenyixie.com 材料交流群，请加微信tizhisiri文秘家园网（www.wenmijiayuan.com）整理，每天更新优质范文，让写材料变得简单！在纪念龙溪师范建校115周年座谈会上的发言（2021年12月25日）龙师恩重如山，厚德如天，终生难忘！我的情况比较特殊，如果没有龙师，我就没有读书的机会，也就没有几十年丰美的从教生涯。我是一个特别穷困、不幸的农村家庭的孩子。在我两岁的时候，就没了父亲，孤单的母亲只能拖着都尚年小的十岁哥哥和六岁的姐姐耕地为生。我九岁那年，才上小学。小学毕业时，母亲便不让我再读书，要我务农，维持生计。疼爱我的哥哥、姐姐苦苦求告母亲，说我很会读书，不管在哪个年级，从来都是第一名，让我继续升读初中吧。万般无奈下，母亲勉强同意，但撂下硬话，读完初中就不能有别话。初中毕业了，我仍然是个拔尖的读书生，哥哥、姐姐又老话重提。我还告知，一直教我们数学课的林庆章老师极力动员、鼓励我读高中，将来上大学，还决定每个月资助我3元。可母亲死活不答应。后来，好心的邻居告诉我母亲，说读师范不用钱，吃饭都由公家供给。母亲听说不用钱，才同意我上师范。可是，读师范是有身高要求的，我是个矮个子，能上吗？初中毕业那年，我身高仅1.44米。先发愁的是我母亲，说我怎么老是长不高？每次回家，都要拉我到砖砌的门柱那里量比高度，可总还是23个砖头高；母亲都叹息道，将来还能娶到老婆吗？真正成为上学发愁的是龙师的面试关。那年，到我们学校面试的是我后来的班主任林振荣老师。他告诉我，我的身高不符合要求。当时，我虽上学心切，但不懂得怎么求告，只是愣愣地对林老师说，我还会长高呀！也许，林老师觉得我灵巧可爱，也许，龙师本来就有取心重于取身的办学理念，录取了我。于是，我从生我的母亲怀里投进了教育我成长的龙师母亲的怀抱。是天意，更是缘分吧。愁苦难除，在读师范三年，我的个子还是长不高，到毕业那年，1961年，也仅仅1米56。三年间，都独享座位第一号。呼唤我的同学都在我的名字前面加上“矮仔”二字。想必，老天对我特别眷顾，毕业后第二年，我突然长高到1米68，再过一年，1米75，以后就被定格了。从此，在教育战线上扬鞭奋蹄、耕耘不辍的我，是条具有标准身高，壮实矫健的汉子。龙师，是著称的教书育人摇篮，教我做人，教我知识，教我教书。龙师的课程设置，丰盈、齐全，我感受到满园春色的秀丽，很有直感上和心理上的满足。物理、化学、历史、地理，哪怕是音乐、美术、体育，都与语文、数学并肩，没有主次之分。任教的老师又个个是满腹经纶的能工巧匠。它让我学到、懂得，当教师的，要广览博学，知识的储备才能达到行话所说的“一桶水”“多桶水”的水准；也悟出“腹有诗书气自华”的深意和哲理。老师的教学，如春风化雨的诗篇，如汇涓涓细流成滚滚潮浪的乐章。我被熏陶长大，终生受益。我的第一任语文老师郑光汉老师，一开始就要求语言发音要准确。我当时还觉得郑老师的发音也并不是很好（后来知道他是福州人，带有福州的腔调）。但我却懂得了，当教师的一定要练就过硬基本功，第一重要的当为语言发音准确。我是漳浦人，语言发音有天生的地域缺欠，语音中没有“c”“ch”和“q”这三个声母，都分别读做“s”“sh”和“x”，故有“炒菜”读成“少赛”，“七块钱”读成“西块咸”等诸多的缪误，成为公众的笑谈。经我苦心练读，比较成功地纠正了错误发音。在毕业那年的全校朗诵比赛中，我朗读袁鹰的诗歌《帽子的故事》参赛，竟获得一等奖。许多人感到惊愕且惊喜。教我们物理的是张时杰老师，他在教授汽油机工作原理时告诉我们，记住“欺压丈夫”四个字就可通晓。“欺”做“吸”解，吸气；“压”就是压缩气体；“丈”做“胀”解，气体爆炸、膨胀；“呼”就是呼出（排气）。这让我懂得，教学是一门艺术，只有艺术的教学才是高明的教学。蓝利灵老师，三年级时任我们的语文课，他分析鲁迅先生的《论费尔泼赖应该缓行》一课，入木三分，力透纸背。他始终带着严峻的面孔，语调又十分深沉、凝重。原先被普遍认为谈笑风生、轻松愉悦的授课才是最佳教学的观念，一下子被颠覆。我懂得了，愉悦教学自有长处，严肃教学也不失精彩。教学风格必须多样化，不可唯一。唯有多样，方显璀璨芬芳。赖廷玉校医，疼爱每一个学生，同样疼爱我。有一回，我牙痛得非常厉害，到东铺头牙科诊所医治。由于治疗不当，不但没有治好，反而导致整个嘴巴肿胀得像个“猪头脸”。赖校医一看，大吃一惊，说那是极其危险的征兆。他马上为我联系上漳州市医院的出名牙医洪炳章，并叫人带我去就医。洪医师手到病除，我得到救治。从这，我深深地懂得了什么叫爱生如子，也深深地记在心里。李晓山校长，不但领导着龙师，也领导着附小。1964年，我写了一篇《暑假作业》的短篇小说，投寄《少年文艺》。那时的附小，有许多不可不务正业的纪律和规定。我怕写小说被视为违规，都是偷偷地做。有一天，附小领导突然通知我，因为我写小说的事李校长要我亲自去见他。我惊恐得很，以为犯上作乱了，要受严惩了。李校长这样问我：“你在写小说是不是？”我以为受审开始了，面对受审的常见的第一反应是撒谎，我也如是，说没有。李校长从抽屉里拿出一纸信件，说报社已经寄函来政审了（那个时候发表文章、作品要通过政审这一关，而我事先是不知晓的）。我也就无言以对，老老实实地等待处置。李校长并没有任何批评的口气，反而是一番的赞赏和鼓励。这让我认识到，高明的领导者所具备的审时度势的处事观念和思想高度，是人人都要学习的。再说说教化学的陈翠荣老师，她是个崇尚科学、遵从科学的好老师。因为在课堂上说过“学校里的小土高炉是炼不出钢的”话语；还在一次做化学实验时，因怕点燃的酒精灯被风吹灭，叫同学把东边的窗户关上，竟被挂上反对全民大炼钢铁、反对东风压倒西风（从把东边的窗户关上诬译而成）的罪名，遭到长久的、不公的政治诬害。这让我很是震撼，也使我看懂，以政治的权势攻击科学、诬陷无辜是极端的可恶和可耻。但其恶天理不纵、法理不容、民心不从、行径不通，终将要被良知唾弃、正义击溃。历史与现实皆有明证。最后，真诚地感恩在座的陈宗厚校长。陈校长，是我的领导，又是挚友。他长期在工作上、生活上关心我，支持和帮助我，在写作上更是不遗余力。2011年，我写了一部名为《都是因为所以——小学教育的视野与航标》的书稿，怕水平不够，不敢拿出去见世面。陈校长看过后，不但欣喜，还大加肯定，并认真帮助审定、联系出版社、写《序》，也就得以在深圳报业出版集团出版。有陈校长做可靠后盾，我又写了第二部《有效助学的六个怎么做——不让书包迷茫又无助》和第三部《小学作文教学智慧和实践指导》后两部书作，均由北师大出版社出版。第二部出版前，我又请陈校长给写《序》。陈校长说，我出多少本书，要他写多少个《序》都在所不辞，但老是同一个人写效果不见得好，故举荐威望很高的、从市教育局局长岗位调到漳州职业技术学院任党委书记的李斯杰书记写。我带着忐忑不安的心情去面见李书记，诚挚表露心意。在“你为什么请我写《序》？”“为了提高我的书作的价值和声誉呀！”的一番玩笑后，李书记欣然应允。在此，向陈校长、李书记表示深深的敬意和谢意！