2022年毕业致辞汇编（20篇）

中南大学法学生2022毕业典礼院长致辞：法学院是你永远的“智乎”感激、感动、感叹与感伤是这几年生活的主题词。岁月并不静好，我们唯有负重前行。新冠疫情迫使我们个人乃至国家都放慢了节奏，也使得我们更加有机会与自己独处。孤独是哲学的灵魂伴侣。孤独的对白是主体性存在方式。主体是东西方哲学的共通内容。疫情的存在，也就是哲学的存在。荒诞主义哲学家加缪认为，无聊让人感受到荒诞。去年寒假期间，应学工办的邀请，我给大家推荐了加缪的《西西弗神话》与《鼠疫》两本书，目的是希望大家对疫情乃至疫情中的我们有一个更为深入地理解。理解荒诞的存在意义本质就是一种抗争。理解与接受不完美或者缺陷，需要漫长时间的淬炼，但疫情缩短了这段沧桑历程。所有的苦难均可锻造为财富，所有的经历都可升华为历练，所有的挫败都可逆转为馈赠。我深深相信，经历过疫情的你们这一代人，对自己、家庭、社会与国家的认识远比我们那一代人要更为深刻。我也相信，经过若干年后，你们会感谢这段流金岁月与身处其中的你们。对疫情的独白思索让我们重新审视这个世界。我们处在一个智慧信息的时代，为这种“智慧”所便利，却也为这种“智慧”所困缚。一位同学告诉我，他近期遇到选择的困扰，本来准备去伦敦大学法学院攻读硕士学位，但是他决定放弃。因为知乎告诉他，国内并不太认同英国一年制硕士学位。对此我大为震惊。我对他的回答是，正如中南大学法学院给予了你进入伦敦大学法学院的平台一样，伦敦大学法学院会给你一个不一样的、却更加有利于你开眼看世界的平台。认同与否，不在于你的文凭，而在于你的实力，但首先你需要拥有登台竞技的资格。我们被各种信息裹挟前行。一方面，算法在悄悄对我们的价值观进行固化。挣脱不了人生的网，就会被网住人生。当小视频出现“你有缘刷到了我”，这不是缘分，而是算法的陷阱。算法在根据你的个人画像和偏好给你推送你所迷恋的内容，不断固化你的喜好，从而导致你作茧自缚，被窄化的信息所迷糊，失去对整个环境的完整判断。另一方面，海量信息泥沙俱下，真实世界被“虚拟化”与“多样化”。如同西方媒体播报的新疆与真实的新疆有如天壤之别，微博上的事件与真实的事件构成了迥异的“两个世界”。眼见未必属实，如果你把虚拟当成了现实，对不起，你很有可能遇到了网络诈骗。你的义愤填膺抑或悲天悯人只是流量收割的代名词。如遇发布者的别具心机，那么这种行为比所谓“把你的金钱转至安全账户”危害更大——它骗取的不仅仅是你的金钱，还有你的认知，甚至包括你的人生。“有问题找知乎”透露出教育者与年轻人难以进行有效沟通的困境，也反映出法学院在共同体建设方面的缺失。前一段时间，“建议专家不要建议”登上热搜。“建议专家不要建议”让我反思作为一名教育者的存在价值。面对90后、00后，我们习惯于沿用我们的长辈所说过的“吃过盐比吃过的米”“走过的桥比走过的路”经验主义来说教。如果不是疫情，我们对你们的认知还停留在“垮掉的一代”。你们的言语与行为所体现的正义、责任、宽容、认同、风险、担当已经超越了70后的我们。我有些时候甚至认为，某种意义上而言，在历史发展的大潮中，阻碍社会发展进步的恰恰是“我们的”固有观念与陈旧习俗。韩愈说师者的责任在于“传道授业解惑”，但我们对“道”“业”“惑”的掌握，只是“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”“信息茧房”是我们所共同面对的问题，这也是“知乎”深受年轻人的欢迎并得以极速增长的密码。“有问题找知乎”折射出年轻人的独立情结：你们不想听到教条式的教导，你们希望你们的观点能够得到平等尊重、你们的行为能够自主决定。“知乎”作为青年人共同体的社区，可以为你们提供多元化决策信息。但知乎不是“智乎”，《道德经》说：“有无相生”，任何一种“知”，在一定程度上都是一种“不知”。何况，知乎的“知者”有其局限性，“知”本身也具有片面性。当你们将有局限的“知者”与“片面性”的“知”，作为一种确信，那就是非常典型的“幼稚”，本质是一种“不智”。尽管现在进入“智慧信息”的时代，但网络只能提供我们一种信息。对抗这种信息捆绑，你需要的是智慧。“借我一双慧眼”对于分辨这变幻莫测的虚拟世界更为重要。我在“寻找中南法律人，组建中南同心圆”中讲到，大学是我们从知入智、从智迈向识的过程。如果你们仍然“不智”，那就得回中南进行“回炉再造”。世界依然荒诞，俄乌战争仍在持续，战争下人民的无助与悲凉与战争下的罪恶同时存在。战争撕开了世界温情的面纱，也撕碎了我们几十年奉之为真理的格言。当艺术家被抵制、体育被制裁、文化遭扼杀，连小猫也被“国际爱猫联盟”制裁的时候，中国已经不仅仅是边防的界碑，而是深深刻在我们心中的烙印。因举牌反战“声援”乌克兰难民的俄罗斯媒体人玛丽娜·奥夫扬尼科娃，辞去了俄国媒体工作后，在德国却被乌克兰人抗议沦落到失业——这个有点滑稽的故事似乎告诉我们从来没有世界主义，西方从来也不是世界主义的代名词。面对此种荒诞，梁启超的《少年中国说》这首跨越时空的歌，值得永远被吟唱：“国强则民安，国富则民福；国弱则民欺，国衰则民辱。”我们三年前或者四年前法学院的相遇，正是为了筹划今日光荣的分离。祝贺你们用四年或者三年之功，完成了今日的蜕变。“舟欲行”与“踏歌声”正是今日老师与学生的形象描绘。法学院希望培养出更多的院友，法学院的老师更愿意“乐为人师”。因此，不管诸君在成长路上的成功还是失意，我们都渴求听到你的声音。不要忘记，在巍巍岳麓、绵绵湘江、弯弯左家垅有你们“智乎”精神家园的存在，“纵贫富,勿相忘”。谢谢大家。2022年温州肯恩大学毕业典礼致辞研究生毕业生代表林明泽尊敬的校长、校领导、老师们、2022届的同学、朋友、家人们，晚上好！感谢你们的到来！我是来自国际英语教学硕士专业的林明泽。很荣幸，今天能站在这里发言。我来自温州，讲温州话，一种被称为“恶魔之语”的方言。小时候我的家就在温肯这片土地上，可以说我是温州肯恩大学“拔地而起”的见证人，而且在某种程度上，我“认识”温肯比在座的各位都久。我见证了，温肯为这个小村庄带来的现代化设施、国际化社区和无限的可能性。疫情前，我也曾多次参观过校园。当时，我看到很多本科生，他们自信、勇敢、富有创造力。他们的活力和乐观展现了他们无限的发展潜力，这也激励着我，要成为他们中的一员。2020年，我做到了。我被温州肯恩大学国际英语教学硕士专业录取，开启了我的研究生学习之旅。现在，我站在你们面前，即将获得我的硕士学位证书。国际英语教学硕士专业的学习不仅教会了我英语教学的技巧，更培养我如何做“人”。知识是可以从任何机构获取的，但是，只有在温肯，我才有机会成为一位独立思考的人。我学习到，我们需要站在不同的角度来看待一件事情——客观地分析和评估每个观点，然后建立起自己的观点。这就是批判性思维。在温肯，我们专注于过程性学习和知识的实际应用。我们更够“自主学习”，清楚为什么学习，并将理论应用到实践中。作为研究生，我们学会了如何观察这个世界，做研究，分析数据，并试图找出关于这个世界的一些真相。我们用这些来服务于学术、社区和世界。在温肯的学习使我更积极地参与社会服务。面对我国教育资源分布不均的情况，众多教育工作者、政府管理人员以及中国各行各业都在努力解决这个问题。去年夏天，我作为志愿教师，前往贵州山区支教。当我看到学生们的笑脸时，我也看到了我的价值。或许支教结束后，山区孩子们的生活又会变回原样，但我的生活却发生了巨大的变化。我开始思考什么是社会公正。这个学期，我仍然在继续志愿服务，为丽欧锦园社区的孩子们阅读英语绘本。志愿服务不仅加强了我的教学技能，还塑造我成为一个关心社会公正、富有爱心的公民。在志愿服务中，我与被服务者之间互惠共利的关系推动着我，去回报我的社区、我们的国家。各位毕业生同学们，在温肯接受教育，你们逐渐发展成为自然科学或社会科学的研究者。你们接受了严格的研究技能培训，学会了如何独立解决问题。毕业后，你们有什么打算呢？你是否会先找一份工作？当然，这毋庸置疑。但生命不该止于此。正如阿尔伯特·爱因斯坦所说，“争取社会公正是人生中最有价值的事情。”所以，毕业生们，请记住，我们需要利用我们的知识为我们的社区、我们的国家和全人类服务。我们可以成为全球公民。我们可以影响这个世界。我们可以让这个世界成为一个更美丽的地方。最后，我仅代表全体毕业生们说：“谢谢你，温州肯恩大学！”感谢你招聘了优秀的教职员工，感谢你为我们创造的国际化学习环境，感谢你让我们接受前沿的知识，树立起批判性思维，让我们能够勇敢地将这个世界变得更美好！正如温肯所说——于此启航，走向世界。无论你走到哪里，愿你闪耀，让世界变得更美丽。谢谢，晚安。北大中文系主任毕业致辞：我对“文气”的理解，是“文士气”，而不是“文人气”何为“北大中文精神”？北京大学中文系系主任杜晓勤在2021届学生毕业致辞中说：“北大中文人”，首先应该是一个能够充分体现中国传统优秀文化中独特精神魅力尤其是具有“文气”的人。我对“文气”的理解，是“文士气”，而不是“文人气”。有“文气”，或者说有“文士气”，不仅是说我们能够“妙手著文章”，不仅是说我们比其他学科的毕业生更懂得吟咏、欣赏、研究或者创作诗词歌赋等美文，更是说我们在需要之时，能够“铁肩担道义”，为民族发展、社会公义挺身而出，“文以明道”，“以身行道”。在变动不居的时代，在纷纷扰扰的社会，诸君如果能够不与时俯仰、随波逐流，仍然洁身自好、高标独立，则不仅有“文气”，而且有“风骨”了，才不枉在北大中文学习过。可爱的各位毕业生同学、尊敬的各位家长、各位来宾和辛苦多年的各位老师：大家好！在这个仲夏时节难得凉爽的上午，我们在这里隆重举行2021届北京大学中文系毕业典礼，热烈庆祝各位同学圆满完成学业并顺利毕业，欢送部分同学走出校门，开始人生新的征程。因此，我要向毕业生诸君衷心道贺一声：“毕业快乐！”还要向各位家长和老师们衷心道谢：“你们辛苦了！”在此离别之际，在此阳光大厅，同学们一定会情不自禁地回想起几年前刚进校时的懵懵懂懂，尤其是在这同一地点举行开学典礼时的热闹与兴奋，还可能会感叹着自己在燕园所度过的青春岁月与成长中各种苦乐（正如刚才播放的毕业生风采视频所呈现的）。而我，作为你们的老师，则想在欢送诸君毕业离校之时，提醒各位：从今以后，无论走到哪里，你们身上都会烙着一个印记——“北大中文人”，而你们则成为“北大中文精神”的一个个天然载体。那么，何为“北大中文精神”呢？对于这个问题，应该会仁者见仁，智者见智，以下所谈，也只是我个人对“北大中文人”应具精神品格的一些不成熟的思考，与诸君共勉。我认为，“北大中文人”，首先应该是一个能够充分体现中国传统优秀文化中独特精神魅力尤其是具有“文气”的人。我对“文气”的理解，是“文士气”，而不是“文人气”。我从事古代文学研究与教学工作多年，向来不喜欢“文人”一词，一方面是受到“文人相轻”、“文人无行”等传统说法的影响，另一方面也是因为看到古代和现当代有些舞文弄墨之人，有“文名”而无“文行”，因此打心底不喜欢所谓的“文人”一词。在写文章和讲课时，我总喜欢用“文士”一词指称我所敬仰的正直而有气节的作家。有“文气”，或者说有“文士气”，不仅是说我们能够“妙手著文章”，不仅是说我们比其他学科的毕业生更懂得吟咏、欣赏、研究或者创作诗词歌赋等美文，更是说我们在需要之时，能够“铁肩担道义”，为民族发展、社会公义挺身而出，“文以明道”，“以身行道”。我们是“北大中文人”，所以我们“文雅”，我们“文秀”，但我们并不“文弱”。我们是“文士”，而不是“文人”。因为，“士”自古以来就有一般意义上的“人”所不具的崇高精神和独立人格。《论语·里仁》篇云：“子曰：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”朱熹解道：“心欲求道，而以口体之奉不若人为耻，其识趣之卑陋甚矣，何足与议于道哉？”（《论语集注》卷二）从北大中文系毕业的诸君，今后当不会有生计问题，或者说应该都会有不错的生活图景和人生前程。但在“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”（《史记·货殖列传》）的芸芸众生中，我们更要坚守“中道”，将自己的人生追求和事业发展，与社会文明的提升进步、与国家民族的繁荣昌盛、与人类道义的建立弘扬紧密联系在一起。即便一时处于人生低谷，也要“穷且益坚，不坠青云之志”（王勃《滕王阁序》）。《论语·述而》篇又云：“子曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺。”对于孔子的这段话，古今学者多有歧解。在今天这个场合，尤其是对将从北大中文毕业的诸君言，我愿意采用钱穆先生的说法。钱穆先生在《双溪独语》“篇十三”中说：“道、德、仁、艺四者之于人生，虽有本末大小轻重缓急先后，然亦一气相通，一贯相承，不可或缺。”这就是说，要成为真正的“士君子”，首先要“志于道”，而只有“据德”“依仁”“游艺”才能“达道”。钱穆先生又说：“钻研文学者，虽是以游于艺为尚，然终与依仁据德不能大相背，只在志道之广狭与高下之间有差别。如阮籍之与陶潜，李白之与杜甫，其诗品之主要区分即在此。”从北大中文系毕业的诸君，自然是人们心目中的“士君子”。我们有部分同学将以语言文学研究为志业，另一些同学则会从事其他工作。无论是什么行业、什么工作，都可以说是一种“艺”；毕业之后，你们将要运用的在校期间所学到的各种学科知识以及分析问题、解决问题的能力，严格意义上说，也只是一种“艺”。对诸位有志于道的“士君子”而言，“艺”之高下，固然重要，但“德”（德行、精神境界）、“仁”（仁爱、悲悯之心）更可贵。若干年后，北大中文系和老师们不会单以“艺能”之高下、成就之大小来判断你是否“成功”，老师们更看重诸君是否能够“据德”“依仁”，是否一直葆持君子之德、仁者之心。在变动不居的时代，在纷纷扰扰的社会，诸君如果能够不与时俯仰、随波逐流，仍然洁身自好、高标独立，则不仅有“文气”，而且有“风骨”了，才不枉在北大中文学习过。当今世界正处于百年未有之大变局，大到各个国家，小到各行各业，均呈千舟竞发、百舸争流之势。所有在座的诸君，无论是即将迈出北大校门走上工作岗位，还是即将进入下一阶段的学习研究，此刻展现在你们面前的，无疑是一个充满无限希望和美好际遇的时代。因此，我想把你们学过的李白《行路难》其一诗中的名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”稍改两个字，作为临别赠言：“长风破浪正此时，直挂云帆济沧海！”谢谢各位！祝福诸君！北语教授毕业致辞：在人生的道路上，一定要把自己当回事儿亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们在这里隆重举行2021届毕业典礼。我谨代表全校老师向全体毕业生致以最诚挚的祝贺！你们当中，大部分是即将走出校园参加工作的同学，还有一部分是已经考上硕士生或博士生继续求学的同学。我这里主要想对即将走向社会的同学说几句自己对“走出校园之后”的理解。至于继续留在校园求学的同学，很快就会有新的开学典礼等着你们。当然，如果你们想试着先从毕业典礼开始，走一段不一样的新征程，或许也可听一听。我本来想找一些文采灿然的诗句为大家壮行，找来找去，突然发现，走出校园之后，会渐渐将分行的诗句拉成流水的散文。于是，我想到了大家熟悉的“灵魂三问”：你是谁？你从哪里来？你到哪里去？这里便想跟大家讨论一下校园内外的“灵魂三问”问题。校园里，我们是学生，主要任务是学习；校园外，我们是社会人，无论走向哪里，我们的主要任务是创造价值。校园内的主要关系是线性的，确定的东西太多；校园外的主要关系是立体网状的，不确定的东西太多，而且会不断浮现出新的复杂性。有一本书叫《你有你的计划，世界另有计划》，我深以为然。这就要求我们在复杂的世界中力求做一个有良心、有追求、有规则的人，这是不确定中所应坚守的确定的一面。不管社会有多么不确定，一定有基本的原则和规则，我们要力求在析美、求真、行善中生存和发展。这就是信念。我们要做一个有信念的人。有了信念，才有使命感，才有责任心，才能走在大道上。校园里，常常是稍作努力便有成果；校园外，有时倍加勤奋也未必获得成就。校园里，评定高低成败的往往是分数；校园外，评定得失成败的往往是价值，不见了直观的试卷和绝对的分数，更需要持续的砥砺前行才能有成就。人们常说，失败是成功之母，其实，更多的情况是，成功才是成功之母。因此，我们首先要坚持不懈地将一件一件手边的事做到位，做出感觉，做出自信，让成功助力成功；同时学会在失败的裂变中孕育新的能量，重新找到前进的方向和赛道。这就是韧性。我们要做一个有韧性的人。有了韧性，才有定力，才能塑造成功，才会发现只有不得已的失败才有经验的意义，那种因漫不经心、固执己见、墨守成规、恣意妄为而带来的失败只会招致更多的失败。校园里，所学的多是一种存量知识。走入社会以后，我们很快就会发现，在大学里获得的那点存量是远远不够的，必须不断地增加流量，优化增量。大学里学到的知识，如果不是接着做学问，能够直接用之于社会的并不多（当然，这部分非常核心）。要想成为一个有增量的人，所应具备的最根本的思维方式是：创设问题的意识和解决问题的路径。不要简单地将问题抛给别人，更不能让自己成为一个问题。关于增量，还有一个更为重要的方面，就是它既包括知识的增量，也包括协作关系的增量。不要总是希望别人懂你、帮助你，而要在协作过程中用踏实的行动来让别人了解你、支持你，哪怕他最终并不理解你。这些都是增量。我们要做一个有增量的人。有了增量，才能自我赋能，才能获得加持，才能走到更复杂的网络关系中去为社会提供增量。上面这三个方面，就是我这些天从已经毕业的学生那里和我自己的工作生活中审视灵魂三问的一些思考。其实，有信念、有韧性、有增量，都存在于底线思维中，有了这些做人做事的底色，无论我们走到哪里，母校都踏实，老师都放心！在过度强化内卷、焦虑、躺平这些概念的当下，我们要用信念对抗躺平，用韧性稀释焦虑，用增量消解内卷。在人生的道路上，一定要把自己当回事儿，让有限的人生，活出创造性的意义；但也别把自己太当回事儿，这个世界并不以你为轴心。现实的生活是散文，很难成为骚赋乐府、律诗绝句。但我们也可以在日常生活和工作中赋予诗意，这便是散文诗。过去已去，凝成回忆；未来在来，充满期待。在过去和未来之间，是正在行走的你，是优雅、坚韧、腹有诗书气自华的你。今天，秉承“德行言语，敦睦天下”的校训，我们重新上路啦。最后，将我每次学术讲座的最后一句话奉献给已经整装待发的你们：祝大家：每天都能见到蓝天白云，流水拂柳，自然的，心灵的。复旦大学毕业致辞｜金李：生命像一盒巧克力各位老师，各位嘉宾，各位同学，大家上午好！首先，我要向复旦的老师们表示敬意，你们辛苦了！其次，我要向见证这一历史性时刻的各位来宾和校友表示感谢，感谢你们一直以来对于复旦经院的支持。接下来，最需要说的是，2021届的毕业生们，祝贺你们圆满完成了人生中的最重要的里程碑之一，刻写下了生命中的复旦年轮。今天是值得纪念和庆祝的日子，请大家给自己鼓个掌！感谢张院长邀请我在这个典礼上致辞。按照张院长的建议，我把自己的经历也跟大家简单地汇报一下。复旦的人都很内敛，一般在外面很少说自己。典型的干得多说得少。但是张院长说，要我用自己的经历去鼓励和启发同学们，所以还是简单梳理了一下。总结的过程也让我回想到多年以前看过的电影《阿甘正传》中的一句话：生命就像一盒巧克力，你永远不知道下一块将会是哪种。我是1992年从复旦毕业的，比各位早毕业29年。回顾过去，我早年很多关于人生的计划和梦想都没有实现。中学的时候，我最喜欢的是数理化。我的理想是长大以后成为像陈景润、钱学森和李四光那样的科学家。当时我参加中学的各种学科竞赛，数学、物理、化学、力学、计算机等等，最差的成绩是省里前十名。中学时代就因为参加全国竞赛的原因，去过清华大学、上海交通大学、中国科技大学、厦门大学等学校。所有这些学校也都无一例外希望保送我。我当时不懂，会提一些匪夷所思的要求，觉得好玩。记得清华招生办的老师说，我们想保送你，而且你可以选任何专业。我说真的吗，那我如果选建筑系也可以吗？因为我哥哥是学建筑的，他认为当时建筑学最好的学校是清华。我听他讲觉得有意思，可我并不擅长，只是很想去试一试。清华老师明显犹豫了一下，然后说，当然也可以。但是我建议你选择生物、自动控制或者计算机，这是我们收分最高的系，你是理工科的好料子。言下之意，学建筑学，去画图，太可惜了。我听了以后将信将疑，很怕他们先把我弄到清华，然后再找个理由把我给转到自动控制系或者是计算机系，所以后来婉拒了清华。当时不知天高地厚，我和我们中学校长说，我最想念复旦大学的世界经济系。因为经世济民，听起来很美好，而且还是“世界”，可以拯救全人类。但是当时这个专业在安徽省不招理科生，更没有保送名额。我的中学校长抱着试一试的心态见到了谢希德校长。她直接一挥手：“这个学生我们要了。给你们省加一个理科生保送的名额。”所以我是这么到复旦的。这是人生中的一个机缘，也是我非常感恩的一个事情。刚刚的洪伟力同学是我的本科同学，我们这个群体里面有很多比我优秀的人，洪伟力就是其中之一。但是我的学号比他早一点，是8826005。我们88级有少年班，学号前四位的同学都是少年班的保送同学，分别是鲁力、沈力君、瞿洁和孙迪。我是第一个被录取的非少年班学生，然后学号才是上海的保送同学左涛和洪伟力。我是最早被定下来的非少年班的学生。进了复旦以后才发现不得了，大师云集。张院长说我们恢复建系36年，其实我们系从解放以后开始，就积累了非常深的底蕴。老一辈的学者像蒋学模、张薰华、洪远朋、洪文达、陈观烈、马之（马周）、宋承先、尹伯成，任何一个都是闪耀的名字。中生代包括张院长、舒元、姜波克、华民等先生，以及在座的张晖明老师，那真是群星璀璨，我来到这里觉得大开眼界。同学当中也是藏龙卧虎。当时世界经济系有三个专业，分别是世界经济、国际金融和国际贸易。加起来大概100位同学。我们小小的世界经济专业有40多位同学，后来走出来的大学教授包括：杜巨澜，现在是香港中文大学经济学教授；钱军，现在是复旦泛海国际金融学院执行院长；洪梅，现在是美国麻省理工学院化学系教授；我们公认最有才华的夏一红，在宾夕法尼亚大学沃顿商学院助理教授任内不幸英年早逝，现在我们中国国际金融年会每年还会颁布夏一红纪念奖。刚刚进来的时候，40多位同学中不乏若干位省高考状元。比如我同寝室的胡晓东是安徽省文科状元，隔壁寝室的帅小兵是江苏省文科状元。据师兄们说，这还不算什么，87级世界经济系在上海招收十位同学，分别是上海市当年高考第一到第十名。我的同学中有直接可以阅读英文杂志的，还有中学就出国交流学习过的。刚刚开始，大家谁也不服谁，竞争很激烈，都不甘人后。那个时候女同学每天早上六点多就去教室占第一排的座位。但是到第一年结束，大家逐渐认识到自己在班里的位置之后，很多人感觉怎么努力也不可能出人头地，就开始躺平了。包括我自己在内。大学四年，印象最深的是3108教室的各种讲座和南区的舞厅。非常遗憾的就是刚刚几位老师、同学提到的，大学四年虽然有过不少单相思，但是竟然没有谈过一场轰轰烈烈的恋爱。还有就是学英语。当时出国的风气很浓。我们大学40多位同学，到毕业的时候只剩下30多人。我同宿舍的好友殷俊和隔壁寝室的钱军、董艺斌都在大学三年级退学出国了。当时大家相约着一起去上英语补习班，在北京叫新东方，在上海当时叫前进。我也很想出国留学。但是到了大学三年级以后，出于一系列的考虑，国家收紧留学政策，四年级以上不许退学出国，本科毕业以后也必须先为国家服务满五年才可以出国。因为这个原因，我毕业的时候就想着先工作五年，然后出国留学。我是上海市优秀毕业生。当时要在北上广深一线城市落户，还必须要有这样的资格。所以正在茫然找工作的时候，我的辅导员徐巧珍老师问我愿意不愿意留校。当时复旦大学已经原则上不再允许本科毕业生留校了。但是当时恰好刚刚把国际金融从世界经济系分出来设立单独的系，系里很缺人。第一任的系主任陈伟恕老师，知道我的数学和英语都不错，很爱才，就想留下我，希望我一边兼任学生辅导员，一边给本科生上课，同时读点硕士研究生课程，这样两边不耽误。当时，还给这种安排起了个名字叫“双肩挑”。所以我同时担任国际金融系91级的本科生辅导员、系里的英文和教学秘书，同时给系里上英语口语、国际营销和外汇会计等一些课程，自己也学点研究生的课程。所以，母校不仅在学术上培养了我，而且给了我第一份工作。本科毕业留校，在今天是不可思议的，当时可以说是一系列的机缘巧合。这些年，我走遍了世界最著名的高校：中国最古老的高校北京大学、美国最古老的高校哈佛大学、整个英语世界最古老的高校牛津大学，但是我始终记得我的第一份工作是在复旦。大学毕业的时候，我没有办法像你们、像我的同学洪伟力一样参加毕业典礼，所以今天也是来补课的。当时我被紧急召唤到南昌陆军学院，陪伴刚刚军训一年的91级复旦学生。和他们朝夕相处了一个多月，经历了非常艰苦的井冈山区行军拉练。由于特殊的历史原因，90级到92级复旦大学新生都必须先去军校进行一年的军训，磨炼意志。一开始接触到那批同学的时候，大家刚刚经过了一年军训，很多人又黑又瘦，情绪也大都不高。很多人觉得，这一年是白白地浪费了。但很有意思的是，多年以后再回顾这段经历，很多人会觉得这是生命中非常有意义的一个绿色的年轮。他们中的很多人，多年以后又自发组织重新回到军校，重温当年的经历。所以，人生的很多经历，其实不能简单地用肯定或者否定来概括。生命这盒巧克力中的每一块，都有它出现的意义。我像你们这个年纪，刚刚毕业留校那会儿，因为看不清未来前途，有过很多悲观失望的想法，觉得五年才可以出国留学，于是就开始混，用今天的话讲就是躺平，天天泡在学院的电脑房里打游戏。很多以前的老师都看不下去了。当时一些资深的老教授都纷纷跟我讲，金李，你还得努力上进啊！记得洪文达先生请我到家里跟我说，你应该成为未来的魏尚进。魏尚进是长我六级的学长，也是来过我们这里做毕业致辞的一位教授。陈观烈老师说，你来读我的硕士生吧。马之（马周）先生，多伦多大学毕业回国的老先生，也请我吃饭鼓励我。第二任系主任胡庆康老师，和我一起写我的第一篇学术论文，帮我仔细改稿子。姜波克老师当时刚刚从英国回来没有多久，他有一次说，我代表很多老师来提这个意见，年轻人，不要躺平，不要混，趁着年轻，多学点东西，多写点文章，将来你会用得着的。记得当时我翻他一个白眼，心里说，你谁呀。现在回想起来，真的非常地感激他，所以也想把这些话讲给今天在坐的诸位。我在复旦工作一年左右，国家留学政策发生了变化。原来是大学毕业以后必须先为国家服务五年，新的政策鼓励更多人提前出去留学。所以我重新考了托福和GRE，申请去美国读书。虽然洪先生和陈观烈先生都认为我应该申请最优秀的美国大学，但是我自己没有信心，所以我申请的都是新泽西州立这样的大学。我顺利地拿到全额奖学金，自费出国留学，两年以后从新泽西州立大学毕业再申请到麻省理工读金融博士。我在美国留学和工作的经历也很简单，都是在学校里。先是去美国新泽西州立大学读了一个经济学硕士学位，然后去麻省理工斯隆工商管理学院读了一个金融博士学位，再到哈佛商学院，从助理教授开始做起，做到副教授，2012年以双聘教授的身份开始在英国牛津大学担任正教授并在北京大学担任讲席教授。我把这些情况也跟大家简单地汇报一下。美国名校的申请带有很多的偶然性。好多年以后，当我已经从麻省毕业，我的导师一边跟我庆祝喝酒，一边跟我半带调侃地说，你能来麻省读书真的是有很大的偶然性。我很不解。他跟我解释说，从中国来申请的优秀学生太多了，成百上千。一般我们挑到最后，把80%左右的带有瑕疵的申请全都拒掉，剩下20%几乎完美无可挑剔：都有最好的GPA绩点，最高的标准化考试成绩，以及最强的推荐信。你托福满分算个啥呀，你GRE作文不是还扣了20分吗？我们这儿GRE、GMAT满分都有。所以，最后剩下这20%我们都是掷骰子掷出来的。我对这话一直将信将疑。但是我也提醒今天的学生们，申请名校的时候一定要多留几个选择，要应对可能出现的随机偶然性。万一你被别人掷了一把骰子，手里多几张彩票，中奖的可能性总是大一些。但是从我自己的经历来看，我其实严重怀疑导师的说法。我当时从美国新泽西州大学申请转学，同时拿到了哈佛大学、耶鲁大学和麻省理工大学的经济系和麻省理工金融系的全额奖学金。其实哈佛大学和麻省理工的经济系在美国数一数二，都非常想让我去。因为在录取了以后，美国的学校是要你去访问学校，他来说服你。当时哈佛的教授找我谈话，说你不来这个名额就浪费了，不会再给另一个中国的学生，今年就不会有中国学生被录取了。当时麻省理工的系主任，后来做美国NBER国家经济研究局局长的JimPoterba很温和，因为我说我可能会去MIT的金融系，我说那里的奖学金高一点，据说最坏的结果是出来以后可以去华尔街。他和我讲，没有关系，我们都在一个楼里面，以后经常会见到。我当时只是申请了东海岸的学校，因为女朋友当时在东部，所以像斯坦福、伯克利这些学校都没有申请，所以所谓的掷骰子丢出来这个事情我是很怀疑的。有一些没有录取的系，像哥大或者沃顿，我很多年以后见到他们的招生主任，他们说你这个情况我们见过，为什么不接受你？因为名校招生有一个顺序，我们先估计哈佛和麻省会录取谁，他们最有可能录的人我们就不录了，因为录了你们也不会来。如果你们没有被哈佛、麻省录取，我可以把你们从我们的等待名单中抓出来，所以像你这个情况就不浪费我们的名额了。MIT学术氛围很好，大师云集，而且都在学校，办公室开放。你在学校里随便碰到一个老头子很可能就是一位大师。当时我们三楼以下都是经济系，四楼是管理学。记得隔壁一间办公室经常有个糟老头子拄着拐杖颤颤巍巍地过来跟我们聊天，而且话痨。我说这个人是谁？后来人家说这是著名的意大利裔经济学家莫迪格利亚尼，诺奖得主，他有两大理论贡献，一个是MM理论，另一个是生命周期假设。其他的像Solow和Samuelson，我都到他们的办公室里面和他们聊过。我因为复旦经济学的底子还不错，第一年就考过了所有的经济基本课程的免试，宏观、微观、计量大部分的课程都是免试。记得当时四门初级经济学课程中三门课我都申请了免试，最后一门是宏观二，后来得诺奖的PeterDiamond的课，我实在不忍心免试，就去上了。和三十多个经济和管理的博士一起，老师给了两个A+，我是其中之一。微观因为免掉了所有的基础课，所以直接上来就是上博士二年级的微观专业课。老师是BengtHolmstrom和SusanAthey，后者当时刚刚从斯坦福到MIT。第一次上课时Bengt和我们说，你们可不能瞧不起自己，说不定若干年后咱们这个教室里会走出诺奖得主。好多年以后我才反应过来，原来他说的就是他自己。那门课很难，把我上得几乎要吐血，因为底子还是不足，而且同学也都非常优秀。当时那门课上还有一位也是跳级从一年级开始上二年级专业课的学生。大家互相要别别苗头。后来才听说他是当时耶鲁大学Levine校长的儿子Jonathan，今天也是斯坦福大学商学院的院长了。然后直接进入到写论文的环节，我第一年把资格考试考完了，但是论文写了四年。因为这个原因，我换了不少的老师。第二年我开始给SteveRoss做助教，著名的APT理论发明人，英年早逝，不然也应该是诺奖得主。后来我参与到1997年诺奖得主莫顿教授的一些研究工作中，包括整理一些关于期权应用的文献。后来开始和他进行很多年的合作。加入到哈佛大学商学院有点出乎我的意料。麻省和哈佛有一点点别苗头的感觉，一般很少直接雇用对方的学生。我是不多的从麻省毕业进到哈佛的人。当时我的导师戏谑地说，你从此加入了“黑暗”的那一边。论文写完以后，我想过找中国的教职。北大的张维迎老师见了我，说不用急着回来，在海外历练一下。然后我去找香港中文大学郎咸平，他说我们从美国飞回来面试的成本非常高，我们要飞的话，得先确定他非常真诚。我说我很真诚啊。他说，我说的真诚就是我们给你一个工作你会来，但是你条件太好，你会在美国拿到非常好的工作机会，你直接回亚洲的可能性不大。我后来想想，既然大家都这么认为，那我应该留在美国。后来我决定去哈佛。我是第一个被哈佛商学院直接以助理教授的身份招到那边的来自中国大陆的教授。我的好朋友，也是后来论文合作者黄亚生刚刚从密执安大学转过来，他研究政治学，后来变成研究国际管理，现在在麻省理工。我2007年顺利晋升为副教授。2008年初，陪同刚刚上任的哈佛大学校长福斯特来访中国。她当时带了一个袖珍的教授代表团，一共有七个人，包括数学家丘成桐教授、哈佛大学文理学院院长柯比教授，现在是哈佛中国基金会主席，哈佛上海中心的学术指导委员会主席。当时一位领导拉着我的手说，中国去的吧？希望将来有机会你能再回到中国。这之后，我逐渐开始了解中国，接下来几年写了二十例左右的中国案例，大量接触中国企业，也把一些优秀企业家请到了哈佛的课堂，比如国家开发银行陈元董事长、海尔集团张瑞敏董事长、中联重科詹纯新董事长、神化集团凌文总经理。随着对中国了解越来越深，我心底的渴望就是回到中国去。我写的很多案例里面有很多这样的故事。我向哈佛提出要求，希望能有一半时间回去工作。我说我大量研究中国的经济和金融的规律，这样对我的成长有帮助。当时中国开始做大规模人才引进计划，要求至少有一半时间在中国国内工作。我是为数不多的金融学术界以这样一种国家计划的身份被引进回来的教授。当时和北大谈得差不多了，但是哈佛不能接受，说从来没有这样的经历，和一个其他国家的高校共同分享一位教授。哈佛从内心深处是非常高傲的。但是牛津同意了，所以我被英国皇家科学院英国杰出人才计划接受，同时加入北大和牛津担任双聘的教授。2014年底北大成立国家金融研究中心，我担任首任主任。更繁忙的工作最终使得我在2015年辞去牛津的正式教职全职回国，现在我还会以客座教授的身份到牛津讲学。我们现在和哈佛、牛津也有非常好的研究上的合作，在北大成立了针对中国民营第二代企业家的全球华人家族企业领导与变革的项目，就是和哈佛、麻省、牛津大学一起设立的。我们的初衷就是为了中国民营企业接下去40年的发展。过去40年我们的发展非常地了不起，中国的民营企业大多数是改革开放以后成立起来的，很多企业现在到了交棒的阶段。交棒很不容易，第一代的企业家现在心力交瘁，有体力的原因，也有跟不上经济大势变化的原因。年轻一代有很多海外留学的背景，对国内的情况不是很了解，因为中国特殊的历史原因形成的断层，使得我们的第一代企业家没有向第二代传承经验和教训。我们和美国、欧洲学习，因为他们有很多的家族长期传承的企业，比如罗斯查尔德家族，洛克菲勒家族。我们依托中国最古老的大学北京大学、北美最古老的大学哈佛大学、英国最古老的大学牛津大学，把这些智慧带给中国的企业家，帮助中国的民营企业家渡过难关，为中国未来的经济发展添加新的光和热。   我觉得是一系列的机缘巧合吧，我很荣幸成为第一个以哈佛商学院助理教授身份招进来的中国大陆学者，也是第一个牛津商学院华人教授，我不算是改革开放以后的第一代的留学生。张院长是。我是在前人基础上在海外走到最远的人之一，在国际一流名校做到正教授，然后在41岁以讲席教授身份回归北大。这个经历我给一位尊重的老师看过，他说，你这个经历可以说明什么？和复旦有什么关系？我说我是复旦培养出来的，这一点走到哪不能忘记，我想到复旦就想到温暖、敬重。复旦是我成人启蒙中最初的老师，复旦教会我怎么做学问，怎么做人。鲁育宗校友刚刚说，在每一个时代大家觉得有很多的艰难、挑战，很多的不容易，最好可能就是躺平，其实不然。每一个时代都是这么过来的，我们那个时代也有很多的不容易，我出国留学的经历不容易，我做过辅导员的军三届的经历别人也难以想象，但是没有关系，命运有自己的安排，用一句话说就是术业有专攻，得道有先后。我最近看了斯坦佛大学招生主任的演讲，她说我有两个孩子，我最初把我的孩子当成是盆景进行剪枝、修叶，让他们长成我想要的形状。其实不对，人有自己的内在的基因，有自己的野性，让他按照他的天性顺其自然地成长起来就好了。我相信我们在座的很多毕业生朋友，将来你们会依照天性自然地成长起来，顺其自然就好。最后，想借我尊敬的张院长在一次毕业致辞上和大家说的话结尾：狄更斯说过：这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。张院长说，我们正在进入一个思想塑造命运的时代。不管你将来的财富、地位、影响力是大是小，在我看来，在这个时代，你们被复旦精神所造就起来的眼界、高度、价值观和世界观才是你们推动中国全面进步的力量来源。最后，我想说，就像我和我这一代人一样，随着岁月的流逝，你们将来也会对复旦充满感恩，也会明白复旦的求学岁月对你们而言为什么弥足珍贵。感谢大家！愿大家永远是少年。复旦大学毕业致辞丨骆玉明：善良、快乐、智慧与道义我在复旦教书几十年了，但是说话总是磕磕绊绊，不利索。可能因为这个原因，系里让我在这样一个比较重要的场合讲话，给我一个锻炼的机会。但是我不会说重要的话，想了一想，决定给大家讲几个名词的解释。我要说的第一个词是“善良”。善良是什么呢？是一个祝福。我记得很清楚的一天，是2006年4月21日我小女儿出生的那天。晚上我从医院出来，坐地铁回家。地铁里有一个女人在卖报纸，她后面背着一个小孩，已经睡着了，垂着头，但她手上的报纸还有一厚叠。我自然想起自己的女儿，我希望我的女儿来到一个好的世界，希望这个世界更好一点。我就把那个女人所有的报纸都买下来了，然后跟她说：小孩睡着了，你赶紧带他回去睡觉吧。我想这个世界确实比原来好了一点点，这一点点就是那个小孩可以早早地比较舒服地多睡一两个小时。所以当我们说善良是一个祝福的时候，它不仅仅是对他人的祝福，也是我们对自己的祝福，更是对这个世界的祝福。当我们善良的时候，这个世界就比原来好一点点。同学们离开学校，会遇到很多人很多事情，会遇到顺利的或不顺利的，友好的或不友好的，有时候可能心情很坏，怎么办呢？能不能对世人保持善良呢？《金刚经》里面有一句话叫：“心生种种法生”。我在一本书里讲这句话的时候说：世界上其实本来没有仇人，只要有仇恨，就会有仇人。我不想评议最近那件事情，但我想如果人和人之间有更多的善良，它就不致如此。这是我要说的第一个词。第二个词是“快乐”。快乐是一种能力。当我们感觉不快乐的时候，往往会指责周围的人、周围的环境和条件，但有时候我想可能是我们缺乏一种能力，所以我们不快乐。比如《红楼梦》里林黛玉为什么整天不快乐？她的身体不好。史湘云环境比她差多了，但史湘云快乐。史湘云为什么快乐？她身体好啊！你看她一顿要啃两大块肉，啃完以后再嗲兮兮、娇滴滴的，愁眉苦脸，唉声叹气，这像什么样子？所以我们讲快乐的能力，首先是健康，当我们健康的时候，我们的不快乐就会减少。当然我们说能力的时候，还包含着其他能力。我们现在说到“社会”上去的时候，会觉得有一种不祥之兆，感觉不知道会遇到什么倒霉的事情。我想说的是，我们在跟各种人打交道时，如果我们能够从容地完成自己应该做的事情，特别是能够承担重要的工作，那么无论在什么地方，你只要不要过分地去得罪领导、得罪别人，大家都会对你比较宽容。我想起一件事情。有一个同学毕业了很久以后到我这里来，埋怨领导不器重他。我和这个同学关系挺好的，我就说其实重要的不是器重不器重，重要的是“重”，你要是不“重”的话，人家器重你也很难。你如果“重”了的话，他不器重你是他傻。所以我想说，我们离开学校以后，不断要增加的就是健康，就是应对所承担的工作的能力，这样我们会有更多的快乐。当然，还有一个问题是，如果你对快乐的追求很大，那么你的快乐不容易实现。怎么办呢？我就要劝你去平衡欲望和能力的关系。通常情况下，我们不快乐是因为我们的欲望大于能力。我曾经写过一篇文章，发表在《瞭望东方》上，我说《世说新语》里面有一种对人的评价，说一个人“志大其量”，必定不得善终。一个人志向大于他的器量，几乎是必死无疑的，他的能力承载不了他的志向。就是说，当我们的能力大于我们的欲望时，我们的快乐就会多一些，这是我说的第二个词。第三个词是“智慧”。但对说这个词我不太有把握，因为我没有多少智慧，于是就像一个没钱的人说钱应该怎么使用一样，勉强了。智慧是什么呢，它可能是一种痛苦。我小时候喜欢抄各种格言。抄格言有什么用你们知道吗？吓唬语文老师！有一次抄到高尔基的一句话：智慧就是痛苦。那时候我还认为自己是有智慧的，当时抄这句话的时候心里很开心，因为忽然知道了我为什么痛苦。虽然我这样的人智慧不多，但是我们来理解这句话的时候，会想到很多。首先我们是不完美的。我们常常因为自己的愚昧或者过多的欲望，而陷入到泥沼中去，爬好半天都没爬出来。社会也是不完美的，社会总是充满各种各样的问题。历史也是不完美的，你会发现历史的进程里有很多灾难不应该发生。而归根结底人类是不完美的。按照萨特的说法，人类至今仍然处在它的史前期，也就是说人根本上还没有成为人。就是说，人的实存——他们的社会实存、历史实存和个体实存——和人为自己所做的定义，差距很大。于是我们确实会感受到痛苦，当你去看自己的不完美，看社会的不完美，看历史的不完美的时候，确实会感受到痛苦。但在这种不完美面前，我们需要认真地去看一看，而不是去掩饰它，用谎言去装扮它。如果你去认真地凝视它，这个痛苦也会带来一些美的东西。比如说，屈原是痛苦的，但《离骚》是美的；阮籍是痛苦的，但《咏怀诗》是美的；鲁迅是痛苦的，但《野草》是美的。也许，当我们在看待社会，看待自己，看待世界的不完美的时候，我们可以用一种我们能够创造的美去弥补它。第四个词我想说的是“道义”。道义是一种责任。《论语》里有个成语，是最能够表达儒者的志向和儒家人生态度的，就是“士志于道”。这也是刚刚朱刚老师在说的“望道四方”的“道”。士志于道包含着一个什么样的意思呢？我们这样来说：士当然是普通人，他有普通的生活，要养家糊口，要买奶粉、买尿布，要服务社会，他跟常人一样。但是有一个不同，一个“士”真正的人生价值和最高的人生目标是“志于道”，也就是追求真理。而这个追求真理又具体地表现为什么？就是确认符合于正义的价值观，守护符合于正义的价值观。说到符合于正义的价值观，我们会想到一个话题，就是历史的终极的正义，或者说历史终究的正义。刘少奇曾经说过这样一句话：“好在历史是人民写的。”所谓历史是人民写的，其实说的就是历史它有终究的正义，他对此种正义抱有期待。所以，当我们谈论历史的时候，会想到这个成语，想到“士志于道”，说我们是追求真理的人，相信终究的正义。这里还有一个问题，“士”为什么非得“志于道”？我们把“士”换成另一个词，“知识分子”或“读书人”。我读了书，为什么不能跟农民种地一样，就是掌握一个技巧，就是有一门吃饭的本领，为什么要给我提出一个特别的要求，说一定要“志于道”呢？我想大概可以这么来解释：因为知识是人类的财产，我们所拥有的知识是人类在蒙昧和苦难当中寻求和创造的财富，你是财产的继承人，因此你有责任。我想是可以这样来理解的。在以后的生活里面，我们会走上各种不同的岗位，从事不同的职业，度过不同的生活，个人的生活态度和生活方式都会不同。我们不能要求每一个人都必须或必然承担重大的社会责任，但是无论在何种条件下，我觉得我们都应该记住，我们是读书人，我们是懂得道义的。这里再往下多说一点的话，我想还有这样一个问题，我在今年的研究生课上跟同学讨论过：人性善和历史的正义性是没有办法证明的。你读《孟子》很容易发现，他对人性善的证明是不成立的，他的逻辑不够严密。但即使他的论证不成立，他的观点仍然是正确的，人性确实是善的。同样，历史的终极的正义也是不能证明的，就像康德说上帝是不能证明的一样。但是它仍然是对的。为什么？因为人决定它是对的。这就是孟子说的：“人之异于禽兽者几希。”人决定自己是善的，人决定历史是正义的。人因此而成为人。那么，人就需要在时间的进程里不断地探究人性根本上的善和历史根本上的正义。这是辛苦的工作，是读书人需要做的工作。我就只能做这样几个词汇解释，拿来送给大家。祝愿大家以一种善良态度生活，拥有快乐，拥有智慧，并且始终执守道义。谢谢大家。渤海大学校长2022届学生毕业典礼讲话：感恩遇见一起向未来亲爱的2022届毕业生同学们：大家上午好！仲夏的渤海大学，是最美的季节，更是最浓情的时刻。今天是中国农历二十四节气中第九个节气——芒种，她的意思是快收、早种，边收边种，预示着今天既是收获日，也是播种期。朝夕相处纵有千般不舍，依依惜别终将如期而至。在这个特别的日子里，我代表学校党政领导和全校1600余名教职员工，向顺利完成学业并获得学位的2022届5700余名学有收获的毕业生同学们表示最热烈的祝贺！同时为整装待发、即将奔赴实现人生梦想的更大舞台的渤海大学最年轻的校友们折柳壮行！同学们，今天是本学期大家被封闭在校园里的第82天，从乍暖还寒到绿树成荫；从羽绒棉服到T恤长裙，对于全体2022届毕业生来说，这个毕业季的确显得有些特别。在这个不一样的毕业季，我们师生一道用鲜亮的党旗红、沉静的渤大蓝守护了蓬勃的“健康绿”。作为校长，我非常赞赏和感谢同学们的坚守、感谢同学们的积极配合，你们是渤海大学当之无愧的铁杆儿粉丝。——毕业离别之际，我想跟同学们说：母校心里，一直有你。2022届本科生是2018年入学的。是我回到渤海大学担任校长以后迎接的第一届学生，这一点，让我与同学们之间更增加了亲近感。毕业季的离别与不舍，许多是与青春相关的。这段日子，在校园门口、图书馆前、植物园里、听林湖畔、大船广场、漫水桥边，到处都可以看到同学们在拍照留念。我知道，同学们在以这种方式告别自己笑过、哭过、彷徨过、感动过的大学生活，告别曾经留下自己最美花样年华的菁菁校园，告别自己亲爱的老师和同学，更是在告别所有留在这里的青春记忆。同学们有“心有戚戚焉”的酸楚，有“执手相看泪眼”的无奈，有“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程”的感慨，更有“聚是一团火，散是满天星”的豪迈，无论如何，大学生活都值得珍惜、回忆和留恋。四年甚至七年就是弹指一挥间。同学们回看军训时的自己，会感慨就像发生在昨天。曾经以为迈不过的沟沟坎坎，现在看也已如儿戏一般。所谓的恩怨情仇随着学位帽抛向空中的瞬间，将永久地留在这方校园。生活总是要有些仪式感的。没有毕业典礼的毕业季，就像是成亲的儿子没有一桌酒席、出嫁的女儿没有一件婚纱，多少都会给你们、给我们留下些许的遗憾。虽然现在疫情形势严峻复杂，但是在做好疫情防控工作的同时，学校竭尽所能实现大家的期盼，决定举办线下毕业典礼，要为2022届毕业生、为首批00后送上临行前珍贵的“礼物”，打造专属于你们的“荣耀时刻”和“青春盛典”，让同学们与青春作一场足够体面的告别。即使再难也要让我们出嫁的女儿穿上婚纱。学校还为在场的每位同学送上了一束向日葵花，祝愿同学们留下这个夏天的记忆，定格在盛开的向阳花，此去一生向阳，前程锦绣！请同学们坚信：母校之情，渤大四季，永远都在！当然，我也知道，有很多毕业生因为实习等原因留在校外，也很想回校参加毕业典礼，想再看看松山的瀑布、松鼠，滨海的夕阳、野鸭，再转转经法楼、湖心亭，再尝尝食堂的淮南牛肉汤，再坐一次拉风的小黄车……但是，他们为了配合学校疫情防控工作，作出了牺牲，更体现了渤大人的担当。学校没有忘记你们，为全体5700名毕业生准备了毕业纪念礼包，精心定制了存有典礼视频的纪念优盘。疫散花开终有时，四海沐春待相聚。在此，我向本届和历届因疫情等原因没有参加线下毕业典礼的同学们发出郑重邀请：你们可以申请参加此后的任意一届毕业典礼，老师们将为你们现场拨穗正冠，补上那张名副其实的毕业照！——在同学们展翅高飞之际，我想说：凡你所在，就是渤大。大学里每个专业的人才培养，对于国家富强、社会发展都负有强烈而神圣的责任感与使命感。每一名大学毕业生都将用自己的专业所学报效祖国。渤海大学是一所综合性大学，涵盖文史哲理工艺等学科门类。悠久的办学传统与良好的人文环境培育和滋养了一代代渤大学子走向社会、走上工作岗位。毕业以后，你们在哪里，渤大就在哪里；你们什么样子，渤大就是什么样子。我曾经用“为学扎实、为教踏实、为事朴实、为人诚实”的“四实”精神来总结和凝练渤大人的特质与品格。我想对千余名师范专业毕业的同学们说，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”请同学们毕业后当好老师，教好学生；我想对所有从事人文社会科学、新闻传播工作的同学们说，要“做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”；我想对所有理工科专业的同学们说，国家经济发展需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠，愿你们拥有“择一事终一生”的专注、“干一行钻一行”的执着；我想对考取硕士、博士研究生的同学们说，在未来求学之路上，既要积极探索关系人类前途命运的重大问题，踏踏实实做学问，认认真真搞研究，展现渤大学子的学术品格与价值追求，更要深入关注关系国计民生的重大课题，把论文写在中国大地上。站在这里，望着台下一张张依旧青春洋溢的面庞，想起当初你们从五湖四海而来，几个人用相同锯齿的钥匙，打开了同一扇宿舍的大门；如今又要天南地北而去，几个人用同样不舍的目光，跟已是空荡荡的寝室道别。热闹的大学时光转瞬而逝，未来漫漫人生路，又要背起行囊独自踏上征途。“少日犹堪话别离，老来怕作送行诗”。临别之际，作为师长，我还想再叮嘱几句：面向未来，同学们要坚定目标，为梦想勇往直前。大学是一种经历，毕业是一种收获。你们当中，有的同学刻苦读书升学上岸，涌现出了4人全部考取博士的控制学院6071学霸寝室和以78%考研率创全校新高的化院18级3班学霸班；有的同学在充满不确定的当下，为自己搏到了稳定的未来，考取了公务员、事业编、教师岗；有的同学响应国家号召，脱下学袍穿上战袍，去绿色军营成就人生价值；有的同学到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去……大江南北、长城内外，又将出现新一届渤大学子奋斗的身姿。对于年轻人来说，“志不立，天下无可成之事”，“舞台再大，自己不上台，永远是个观众”。未来的路很长，有坦途，也会有坎坷，希望同学们坚信“熬不住的时候再多熬一会儿，如果苦难战胜了你，它就成了你的屈辱，可当你战胜苦难时，它就成了你的财富”；希望你们以脚踏实地、努力拼搏、敢于开拓、勇于跨越的恒心与毅力，立志如山,行道如水，为理想、为梦想笃定前行。面向未来，同学们要胸怀天下，用青春承载担当。一代人有一代人的历史际遇，一代人有一代人的时代使命。当今世界正经历百年未有之大变局，中华民族伟大复兴面临着机遇和挑战。“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”。对于渤海大学来说，你们每一位同学都是独一无二的，都散发着自己的光芒！希望你们心怀崇高，朴实呈现；不问西东，一生向阳，常怀感恩之心、砥砺家国情怀，自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起，不忘使命、不负时代，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国情怀，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的力量。清澈的爱，只为中国！面向未来，同学们要终身学习，向未来书写华章。2018年，在迎接大家入学的开学典礼上，我们共同许下了“筑梦新时代”的诺言，明天同学们即将告别大学的校园，走出象牙塔，走向更广阔的人生舞台。同学们，毕业不是学业的终止，只是人生的转场。“吾生也有涯，而知也无涯”。终身学习，是别人永远抢不走的竞争力，是你这辈子最硬的底气。希望同学们始终把学习当作一个永恒的主题，把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，同时要学会沟通、善于交流、融入社会，“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”。同学们，身体是学习的本钱、是工作的基础，没有了健康，一切都等于零。毕业后虽然没有了“太极拳”“篮球”“健美操”等体育课，但是也要每天抽出时间，坚持参加体育锻炼，不要经常熬夜刷直播、玩游戏、逛某宝、发朋友圈。作为世纪之交的孩子，我希望大家健康长寿，努力活到下一个世纪，为祖国健康工作50年！同学们，科技路19号、金山大街20号，是大家永远割舍不掉的珍贵记忆，请把它们珍藏在心底，请记得常回家看看！我想引用梁实秋先生的一句话来表达学校对同学们的不舍之情：“你走我不送你，你来风雨无阻我也去接你。”同学们，无论将来飞得多高、走得多远，你们永远都是渤大的孩子，渤大永远是你们的心灵港湾，永远是你们不变的精神家园！“凡是过往，皆为序章，所有将来，皆为可盼”。同学们，站在新的历史起点上，母校将与你们共同成长、共同进步，携手同行，一起向未来！恭送同学们乘风破浪、奔赴前方，祝愿同学们筑梦新时代、未来更美好！谢谢大家！踔厉奋发勇毅前行｜校长谢华清在2022届学生毕业典礼上的讲话亲爱的2022届毕业生同学们，老师们，家长们，以及社会各界友人：大家上午好！今天，我们采用线上线下方式，齐聚在一起，庆祝2022届学生顺利毕业。由于疫情的原因，我们的校园还不能开放，不能邀请同学们的家人一起来到美丽的校园，见证你们一生中重要的时刻，作为校长，我感到非常遗憾。几周前，我和同事们下定决心，本届毕业典礼如期举行，只为你们，我们最亲爱的同学们。同学们，你们这一届，实在太不容易了。2018年的秋天，你们满怀着对大学生活的美好憧憬，进入二工大，接受军训、开始学习，在这里追梦，用学习的热情报答父母的付出，为学校争光。但2020年初突如其来的疫情，打破了你们的正常学习、生活秩序，四年的大学生涯，有两年半在疫情中度过，你们经历了长时间的网课，学会了用超星平台双机位线上考试。在你们临近毕业的时候，为了上海的防疫大局，你们人生中第一次接受了封闭管理，你们学会了抗原自测，接受核酸检测，中断了线下实习，开启了线上实习、求职，完成了线上毕设和论文答辩。你们从困惑、不理解到坦然接受、积极应对，这样的经历，是你们人生中的宝贵财富，生活，不会永远一帆风顺，磨难，成就辉煌人生。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。对你们来说，疫情已成为不可磨灭的人生烙印，与新冠病毒坚定不移地抗争，也为你们的青春增添了特殊的底色。你们用实际行动，证明了你们是最可敬的一届学生。四年中，你们中的许多人，积极投身抗疫志愿者工作，在校内核酸检测、校园安全守护等方面，勇挑重担，服务超过六千人次，总时长超三万小时，还有一些同学在社区参加志愿者，校内外同学一起共同筑起了疫情防控的“青春堡垒”。特别是有些同学积极利用自己所学专业知识，服务疫情防控的需要。如学校自主设计建设的“集中式冷链物品消杀站”和“深紫外快速消毒输送流水线”，都有毕业班同学的辛苦付出，通过科技战“疫”，彰显了我们应用技术大学学生的特点。还有毕业生同学发挥专业优势，参加浦东新区疾控中心志愿者，出色完成了流调、数据分析等各项工作，展现了当代大学生的情怀与担当，生动刻画了青春应有的模样。衷心感谢你们！你们这一届，是非常优秀的群体。你们在抗击疫情中精研苦学、奋勇前行，或继续深造，或开启职场人生，数载寒窗，取得了不凡的成绩，过往的奋斗绘就成优秀的你们。你们之中，有626人次在省部级以上专业及技能竞赛中获奖，其中国家级奖项99人次，省部级奖项527人次；有200余名同学即将进入清华大学、同济大学等高校继续学习深造，还有的远赴海外学府深造；有101人曾参与中国进口博览会进博志愿服务工作。此外，在今年26名留学生毕业生中，还有17名同学预录取浙江大学、上海大学等高校研究生。更多的同学即将在各行各业、在祖国最需要的地方施展才干、建功立业。这几年的大学生涯，你们跑出了二工大的加速度，展示了二工大的精气神，你们用成绩作答了何为“精技术、重责任、国际化的应用型创新人才”。你们用实际行动证明了青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。在这里，我代表学校，向全体2022届毕业生致以最崇高的敬意！同时，我要对一直以来为你们辛勤耕耘的老师、无私奉献的家长，以及长期以来关心支持学校发展的社会贤达、广大校友，致以最崇高的敬意和衷心的感谢！与你们的成长一样，在全体师生的共同努力下，学校也取得了高质量的发展。同学们就读期间，学校相继获得了电子信息、资源与环境、材料与化工、国际商务、艺术、翻译6个专业学位点，申请增列的“机械工程”学硕和“教育”专硕已通过公示，形成有本科生的学院均有硕士点的格局，学校还成为了上海市博士学位授权单位建设（培育）单位，取得了诸多成绩。希望未来作为校友的你们，有机会再回母校深造，常回家看看，我们一起努力，把二工大我们共同的家园，建设得更加美好！临别之际，作为师长和朋友，我还想分享几句话，和大家共勉：一是，希望同学们踔厉奋发，用理想引领人生。追求进步，是青年最宝贵的特质。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记深刻指出，火热的青春，需要坚定的理想信念。心中有信仰，脚下有力量。同学们毕业后干事创业的人生新阶段，正好与全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大时代紧密相连。希望你们能不忘初心，用理想引领人生，在各个领域勇挑时代重担，在任何困难面前永葆热情、干劲和激情，在青春的赛道上踔厉奋发，为实现第二个百年奋斗目标努力拼搏，奋勇争先！二是，希望同学们笃行不怠，用学习增强本领。毕业了，不是“船到码头车到站”，不能有“缓口气”“歇歇脚”的想法。毕业只是完成了大学一个阶段的学习，未来还有许多社会实践课程，还有更高层次的深造，需要大家学习更新、更广、更深的知识。希望同学们切忌好高骛远、眼高手低，要一如既往地保持学习的积极性，坚持学思结合、知行合一、笃行不怠，养成主动学习、终身学习的好习惯，让学习变成一种乐活的生活方式和态度。用学习增强本领，用知识打开人生格局。三是，希望同学们博采众长，用实干成就梦想。从学校“象牙塔”到社会“大熔炉”，希望同学们带着一双慧眼，谦虚好学，积极向前辈学，虚心向同事学，认真从实践中学，博采众长，行稳致远，用实干成就梦想，用奋斗托起幸福。实干首先要热爱自己的职业，热爱自己的工作，热爱自己的岗位，爱岗敬业是实干的基础，只有热爱，才能让我们在实干路上多一份坚持，多一份执着。实干是从认真做好每一件小事、平常事开始，每件小事都做好了，积累起来便能够成就大业，成就我们的梦想。同学们，美丽的校园栀子花开，又到了背起行囊，整装待发之时。我知道，同学们对校园依依不舍。无论是前不久的毕业生座谈会上、还是在学校官微留言上、社交平台同学们自己做的视频中，我都能感受到了大家对于母校的感激与不舍，也看到同学们对未来的规划与展望。我坚信有理想、有本领、有担当的你们，战胜疫情肆虐的你们，一定会有更加美好的明天！无论天南地北，你们是母校永远的牵挂！无论岁月更迭，母校是你们永远的家！再见了，亲爱的同学们！最后，祝愿每一位2022届毕业生：鹏程万里、一生幸福！谢谢大家！大学教授毕业致辞：像弱者一样感受世界！编者按林语堂先生翻译过史震林的《西青散记序》，其中有一段话直抵人心：襁褓膳雌。家人曰：“其子犹在。”匍匐往视。双雏睨余，守其母羽。辍膳以悲。悲所始也。这是作者对于天地弱小生命的一种悲悯。但可惜的是，这种悲悯，或者同理心，对某些人来说是绝缘的。毕业季来临，今天师说君推荐三年前中国农业大学人文与发展学院叶敬忠院长在2019届毕业典礼上的致辞。这篇文章刷屏多时。有人在留言区说，这是迄今为止读到的国内高校最真诚的毕业致辞，没有之一；也有人称其为“伟大的演讲”。堪称“伟大”之处，不是华丽的辞藻，不是雄辩的说理，也不是演讲者地位的显赫，而在于文章的中心思想：“像弱者一样感受世界”。在深圳宾利女车主“你穷不起”的怒吼以及唐山多名壮汉的拳头像暴风雨般袭来，我们希望重申这句话：“你要像弱者一样感受世界。”确实，正如叶教授所言，每个人都想成为强者而不愿身处弱势，但对于弱者的关怀、尊重，对于生命平等的体认，恰恰是成为强者的必要条件。否则，不管他多有钱有势，多么他多勇猛有力，都不算上强者，充其量只是狂徒。狂徒已很难改变，约束他们的是公序良俗，惩罚他们的是法规律令。而为了少一些这样的狂徒出现，为了让社会的整体道德水平能与物质文明与科学技术齐头并进，最终靠的还是教育。所以，有人说，教育是一项与灾难赛跑的事业。灾难，既有天灾也有人祸。足以毁灭人类的天灾似乎越来越遥远了，但人祸却像达摩克利斯之剑，时时悬挂在人类头上。各位同学：大家好！祝贺大家顺利毕业，即将奔赴新的岗位！此时此刻，我不想对大家的本科或研究生期间的学习和生活进行总结，因为最好的总结需要留给你们自己去做。在大家进入人文与发展学院时，我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和理想。尤其会强调，大学应该给学生提供的不仅是知识，更重要的是思想。我认为，在知识与思想之间，知识是物质的，思想是观念的；知识是经验的，思想是哲学的；知识是功用的，思想是自由的。大学学习并非仅仅是为了学习知识来改变命运，而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中，一个重要的关切视角便是普通人。在人文与发展学院的5分钟宣传片《他们》中，全片仅有三句话——看见他们，走进他们，讲述他们。我们希望呈现的是：在大发展时代，人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……，而看不到大发展背后的数以亿计的普通人。人文与发展学院就是要看见这些普通人，通过教育教学、学术研究、社会行动走进这些普通人；通过论文著作、社会讨论、政策倡导等讲述这些普通人。在大家毕业之际，我想再次提示大家，在未来的工作和生活中，要关注我们社会中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。在罗伯特钱伯斯1983年出版的著作《农村发展：以末为先》中，他提醒那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者、甚至学习发展的学生，若要想做好发展工作，使得发展行动能够真正惠及普通人，那么就“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者或穷人那样感受世界！”因为只有那样，我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。但是，在我们的社会，人人都想成为一名强者，没有人想成为弱者；因为人们会认为强者是胜利的象征，而弱者则是失败的代表。因此，“像弱者一样感受世界”说起来容易，但真正践行起来，却是很不容易的，尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者，保持一种弱者心态，更为困难。大家知道，中国经济多年来保持高速增长，物质财富的积累有目共睹，几乎所有中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代，但同时我们也发现，随着物质财富的快速增长，中国社会的戾气也在快速加重。这并非危言耸听，其严重程度，几乎超出了我们的想象。例如，在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打，医闹事件、校园欺凌、家庭暴力、插队夹塞、开斗气车，甚至因为被看了一眼就殴打他人……这些现象似乎并不少见。而在网络场域，更是戾气四溢，那些所谓的高端人士，在微信群里常常一言不合，便恶语相加。那么，为什么我们的物质生活越来越好，但是社会风气却越来越充满戾气呢？当然原因很多，但我觉得，其中的一个原因便是，不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。持这种强者心态的人往往唯我独尊，以自我为中心。这样的强者心态表现在社会关系上常常是目中无他人，唯我优先，容不得他人的意见，容不得他人超过自己。这里的例子实在太多。例如，我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长，将车子直接停在带有明显禁停标识的学院正门口；高端小区里有的业主直接将车辆停在草地上；网络上，一旦他人提出不同意见，便开骂约架；以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、马路、高铁，甚至飞机上，拳脚相加。这样的强者心态最为恶劣的表现是强者对弱者的欺凌。例如，餐厅顾客辱骂殴打服务人员；小区业主辱骂殴打保安；男性辱骂殴打女性；成人辱骂殴打儿童老人；有权者辱骂殴打普通人；有钱人辱骂殴打穷人。这样的强者心态，不仅不利于和谐社会的建设，在社会发展中也无助于新发展理念的践行。例如，参考王治河先生关于现代性霸权的分析，这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是征服自然、改造自然、剥削自然，而不会敬畏自然、尊重自然。这样的强者心态表现在理性和感性关系上常常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性，而不关注体验感受、行动意义。这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义，即迷信科学的客观性和功用性，而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上，一般是要农村向城市看齐，尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农民的利益。正是由于强者心态在社会建设、国家发展中的诸多损害，在同学们即将离开母校的最后时刻，我才要再次提示大家，记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。离开校园后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人的生活现实和生计压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人，若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素质和眼界，你需要尝试像穷人一样感受世界。假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农民的生活世界和生产逻辑，不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民，钱伯斯提醒过我们，“自己冒险是一回事，而鼓励其他人冒险则完全是另一回事”，也许农民还保持着斯科特指出的“安全第一”的生存伦理，你需要尝试像农民一样感受世界。假如你如我一样，是一位男性，请努力理解女性的多重角色和多重压力，不要在一切生产劳动和工作安排中都要践行狭隘的“男女平等”，其实女性一直面临着因传统性别角色分工而制造的不平等，一位女性往往需要承担更多的家务、人口再生产责任和职场压力。在男性主导的世界里，在生产安排和工作考核中，男性需要尝试像女性一样感受世界。无论你从事什么工作，请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群，不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高明，不要认为你真是他们的救星，很多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。我想告诉大家：一个从来没有经历过穷苦生活体验的人，永远不可能真正明白穷苦生活到底意味着什么；一个从来没有经历过借钱难的人，永远不可能真正体会到向别人开口借钱的感受；一个从来没有抚养过残疾孩子的父母，永远不可能真正感受养育残疾孩子所需要的各种付出和各种滋味。正是因为人们其实根本不可能真正体悟到弱者的生活现实和心理世界，因此，我们更加需要保持一种态度，也就是要尝试“像弱者一样感受世界”。各位同学，人们都将自己就读过的学校称为母校。如母亲一般的人文与发展学院，没有显赫的家世，没有华丽的外表，但是我们有浪漫的情怀和朴素的思想。我们希望我们的毕业生能够保持纯真、保持真实，在工作和生活中能够思考社会、追求意义，能够时刻深入自己的内心，倾听良知发出的声音。卢梭曾说，“看到你们这种端庄朴素的装束，谁还不鄙视虚浮的奢华？”我想对我们人文与发展学院的毕业生说，“看到你们的朴实纯真，谁还不鄙视浮躁圆滑；看到你们的高洁志趣，谁还不鄙视精致利己；看到你们对弱者的尊重，谁还不鄙视强者的骄横？”同学们，言有尽，而情不可终。在大家即将离校远行的时刻，我们想告诉大家，人文与发展学院犹如你们的母亲一样，并不在乎未来你的事业会有多大，并不在会乎未来你的财富会有多厚，如母亲一般的人文与发展学院希望你们：健健康康，平平安安，快快乐乐！无论你在何时，无论你在何处，不需要提前通知，不需要提前准备，如母亲一般的人文与发展学院，将时刻张开怀抱，等待你的归来！赓续黄淮荣光奔赴诗和远方——黄淮学院举行毕业典礼校长致辞亲爱的2022届毕业生同学们，尊敬的老师们：六月，是出发的季节，也是收获的季节。人的一生，有很多场景值得永久珍藏，今天，将成为你们最难忘的青春记忆。在这里，我代表学校向2022届毕业生们顺利毕业表示真诚的祝贺！向付出辛勤汗水，培养、教育、陪伴你们成长的师长和亲友们表示衷心的感谢和崇高的敬意。告别是为了更好地出发。从五湖四海来，到天南地北去。不管在哪里扎根、发芽、开花、结果，你们不会忘记教室里的勤学不辍，龙湖畔的琅琅书声，图书馆里的苦苦求索，创业园里的奇思妙想，体育场里的荧光夜跑，草坪音乐会的悠扬旋律……你们用最好的年华点亮了黄淮学院的日日夜夜，在知识的高峰奋力攀登，在创新创业赛场奋勇争先，在疫情防控一线挺身而出，在保家卫国前线忠诚守护，你们传承“厚德博学笃行自强”之校训，让这所大学青春永驻、活力无限、前景美好。青年的命运，从来都与时代紧密相连。你们砥砺着奋斗的意志，在仰望星空、脚踏实地中成就更好的自己，交出576人考研“上岸”、90人参军入伍、2名同学被评为“中国大学生自强之星”、2名同学入选“全国大学生创业英雄100强”的出彩答卷；你们见证着学校成功实现一本招生、2个专业入选国家级一流专业建设点、17个专业入选省级一流专业建设点，成为“河南省‘十四五’时期重点建设示范性应用技术类型本科高校”和“河南省硕士学位授予重点立项建设单位”的提升跨越；你们追随着学校加快建成多学科协调发展特色鲜明的高水平应用型大学的铿锵步伐，助推学校实现软科中国大学排名从入校时的539位到毕业时355位的精彩蝶变。有情怀有热爱，青春才能出彩。情怀是一种格局、一种修养，是培养“复兴栋梁，强国先锋”最有效的加油站、助力剂。热爱可抵岁月漫长，建校以来从这里走出的历届黄淮人，凭着不忘初心、勇担重任的执着，艰苦创业、奋发向上的自强，敢为人先、超越自我的情怀，打造黄淮的无上荣光。有情怀的人自带光芒，希望你们在迎接人生的各种挑战中，以“乘风好去，长空万里，直下看山河”的豪迈，“仰不愧于天，俯不怍于地”的磊落，“咬定青山不放松”的执着，心无旁鹜提升自我，全力以赴干事创业，在下一站遇见更好的自己。有志气、骨气、底气，青春才能无悔。“除了奋斗，别无选择”是黄淮学院建校五十多年来突破困境、取得成功的精神密码。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，我们不能躺在毕业证上固步自封，用“躺平”消解斗志，被“内卷”混淆视听，不因事易而轻视，不因事苦而放弃，不因事难而退缩，不因事成而自满，在与党同心、与时代同行中弘扬志气、涵养骨气、厚积底气。聚散天涯，依依黄淮；别离将至，远行在即。你们的心中既饱含着别情，又憧憬着未来。作为你们的师长，这样的仪式我参加了很多次，但是今天依旧被此情此景感动着。送上几句话，和即将远行的你们共勉。向真而行，做志向远大、信念坚定的追梦者。立高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，方觉长风浩荡。要想去更远的地方，要想获得更大的成功，要想赢得更多的尊重，理想和信念就是我们高扬的翅膀。百年来，从“忍看山河碎？愿将赤血流”的铮铮誓言到新时代“请党放心、强国有我”的青春强音，只有胸有大我，才能在奋斗的路上获得源源不断的精神动力。只有将个人的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，以豁达之心面对风浪，以宽容之心悦纳挫折，以平和之心看待起落，我们的精神才有方向，人生才有价值，生命才有意义。向新而行，做逢山开路、遇河架桥的奋斗者。时代对每一代青年有不同的召唤，但不变的关键词就是“奋斗”。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。现在，青春是用来奋斗的；未来，青春是用来回味的。陈独秀先生说，青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。青春的本质，是向上、是革命、是日新。我们不要在奋斗的季节浪费光阴，不要在回首的时候追悔莫及。决胜，岂止在赛场；青春，昂扬在海天。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之明。希望你们持续学习新知、不断锤炼本领，在未来人生路上心无畏惧、披荆斩棘，始终保持不断开拓向前的锐气，把好人生方向，跨千山暮雪、观万里层云，收获诗和远方。向美而行，做扎根沃土、心系家国的奉献者。不经历风雨怎么见彩虹。青年学子要想成长成才，就要担起时代重任，厚植家国情怀。在创新创业、脱贫攻坚、志愿服务、抗击疫情中，已经看到了你们敢担当、能吃苦、肯奉献的身影，感受到了你们点亮理想之灯、发出信念之光，用自己的方式建功立业的决心。希望走出象牙塔的你们，在各行各业扎根奋斗、击水中流，向美而行、向阳生长，成为我们黄淮学院最应该推崇的“青春偶像”。泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉的多长，也离不开树的根。无论你走得多远，都走不出我的心。”母校——黄淮学院，永远是你们的根、你们的家，永远会牵挂你们、祝福你们。山遥路远，折柳相送；离歌未央，慷慨壮行。让我们不忘来时路、锚定当下路、开创未来路，把双脚交给征程，把百舸交给激流，把本领实践在祖国大地上——赓续黄淮荣光，一路高歌、一路辉煌。哈佛校长22届毕业致辞：带着你的激情和热情，去拥抱未知的世界！欢迎你们，2022届哈佛大学毕业生！1359天前，我们在开学典礼上相遇，我们共同开始了在哈佛的生活，你们是本科生，我是校长。当时我谈到学术，向你们提出挑战——利用本科生约21000小时的可用时间，来探索哈佛大学所能提供的一切。当时我们并不知道，我们都将面临一场全球性的新冠疫情，它会以无法想象的方式考验我们。我认为，今天我们穿着毕业长袍聚集在这里是很合适的，这不仅象征着我们是一个学习社区的成员，而且也象征着我们过去四年的经历，象征着我们在哈佛的经历，象征着一个被前所未有的风吹动的世界。我们所有人都带着这一切，走进未知世界。新冠疫情比我们想象的要疯狂。坦率地说，当我在2020年3月疫情之初做出学校停课的艰难决定，在如此短的时间内将你们所有人送回家时，我从未想过两年后，仅在美国就有100万人死于这种病毒，而我们仍在应对这场公共卫生危机。你们这一届学生有这样的经历，并表现出了非凡的韧性和耐心，这两项品质将为你在哈佛大学毕业后的生活做好准备。基于我对你们的了解以及你们在哈佛的经历，我坚信你会像哈佛以前的毕业生一样，找到属于自己的道路，并在世界上留下自己的印记。让我借此机会感谢你的毅力、宽容和理解！我想没有比2022年哈佛大学的毕业生更让我感到骄傲。今后总会有那么一天，我们会站在足够远的距离来回看我们作为一个群体在疫情下所经历的一切。今天，你们在大学毕业前夕的这个时刻同时感到兴奋和焦虑是很正常的。当你开始人生旅程的下一章程时，你会为所有等待着你的东西感到兴奋，并对这段旅程可能带你去哪里感到焦虑。你们中的一些人进入哈佛大学时，却不知自己想去哪里，比如法学院、医学院、公共服务。你们中的一些人在这个校园里找到了自己的激情，现在打算在新闻、艺术或娱乐领域寻求学术职业或机会。你们中的一些人仍在寻找。你可能有一份薪水很高的工作，但是，在你的内心，你仍会担心这是否是正确的道路，或者你是否会成功。试图规划职业生涯的问题是，职业生涯只有在回顾时才能明了。在你退休的那天，你可以回顾过去，这一切都是有意义的。你可以确定拐点时刻的那个决定将你带到了终点。但当你面对这些决定时，你会很挣扎。你将列出利弊，或与朋友和家人协商。你会为这些选择痛苦到深夜。我知道我在说什么，因为我有过这样的经历。当我在哈佛完成博士学位时，阿黛尔（Bacow博士的妻子）和我认为我们要去华盛顿特区了。当时卡特政府刚刚执政，我们对政治职业生涯的前途感到兴奋。但随后出现了一个意想不到的情况：试想我会回到母校MIT去接替一个临时离职的人干两年吗？而且薪水远比华盛顿的岗位要低；两年之后能否继续干这个工作也无法保证。结果我接受了MIT的工作。几年后，我还在MIT并且已经在考虑是否能够拿到终身教授。但是我不是很开心，因为我的一位才华横溢的合作同事没有拿到。我认为如果他拿不到，我也肯定拿不到。为此我决定离开MIT和学术界，但在这个时候，我的系主任打来电话：“你考虑担任一个新学术项目的负责人吗？”我选择了接受。回顾我过去35年的职业生涯，我曾是大学校长选聘委员会的成员，在半退休的位置上呆了7年，直到有一天，哈佛校长聘选委员会主席来问我：“你会考虑成为哈佛校长的候选人吗？”如果我对其中任何一个问题说“不”，我今天就不会站在这里了。这并不是说我有先见之明或智慧，也不是说我勇敢，只是因为我愿意看到我没有考虑过的道路可能会把我引向何方。这种环游世界的方式把我带到了一些非常有趣的地方，现在我所站的这个讲台，就是其中之一。你也将有机会为自己考虑其他途径，这些途径会出乎意料地出现在你面前，甚至很不方便。你要愿意抓住这些机会，相信自己，不要太担心失败。我的母亲Ruth是一个非常聪明的女人。每当我担心一个决定时，她总是说：“最糟糕的情况是什么？你能忍受吗？如果可以，就去做吧。”我希望你能像我这辈子一样，用这个建议把自己解脱出来。一些无法预料的机会会对你产生如此深远的影响，拒绝它们将是一场悲剧。我们的演讲和修辞学教授JorieGraham，曾是纽约大学的本科生，一心专注于电影制作。一天，她走过一个开放的诗歌课堂，听到J.AlfredPrufrock的TheLoveSong的台词：“我听到美人鱼在唱歌，他们彼此歌唱。我想他们不会为我而唱。”正是因为那一刻，让Jorie教授成为了美国最杰出的诗人之一，普利策奖获得者，哈佛大学最受欢迎的教员之一。RubenBlades，一位音乐巨人，是今年的哈佛艺术奖获得者。他曾经是巴拿马的一名法律专业学生。一个周末，他所在学校的院长看到他和乐队一起表演。院长把他拉到一边，告诉他，如果他想成为一名律师，以体现这一职业的尊严，他就必须停止唱歌。Ruben最终在迈阿密推出了一张演示专辑，并最终获得了17项格莱美奖。RayHammond毕业于哈佛大学和哈佛医学院，是一位非常成功的外科医生。然后有一天，他听到另一个声音在呼唤他。今天，他是RayHammond牧师，波士顿最有影响力的精神领袖之一。我之所以选择这些例子，是因为它们向您展示了新道路的随机性。Jorie、Ruben和Ray都无法想象一个声音会把他们带到哪里。但他们都在倾听，在密切关注着周围的世界。现在，我要说一些你可能会不屑一顾的老话。但我希望你能记住：具有深远影响的随机事件不会发生在屏幕上。想象一个人停下来听一行陌生的诗；想象一个人在一个意想不到的、不受欢迎的警告中意识到了自己内心的期望；想象一个人听到比他自己更伟大的东西。想想这些事情可能发生的地点和方式，以及它们不能或不会发生的地点和方式。带着激情和热情去拥抱这个世界，如果你幸运的话，你也会有一天受到意外的启发。2022届毕业生：愿你充分考虑未来几年你将遇到的道路。愿你体验诗歌和歌曲的甜美，跨越你在人生道路上出现的障碍。愿你免于焦虑、恐惧和不确定，愿你永远被爱你的人包围！祝你们好运！淮阳中学党总支书记白子兴在2022届高三毕业典礼上的致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天是一个值得终生铭记的日子，你们即将走进2022年高考战场，开启人生新的征程。在此，我向你们表示最诚挚的祝贺和衷心的祝福！时光荏苒，淮阳中学见证了你们最美好时光，你们也见证了淮阳中学的蝶变。三年漫漫求学路，千日孜孜成才途。军训时挥洒青春汗水犹在眼前，而今的你们个个脸上更洋溢着自信；新冠肆虐时隔屏不隔爱，而今的你们人人历经磨难更显成长；庆祝建党百年时，你们发出永远跟党走的心声，今日的你们将在高考的赛道上跑出最美的青春风采；高三200天冲刺时，你们的铮铮誓言，让重回淮阳中学的我看到了你们的凌云志向；今天，在即将告别的日子，我看到你们站在了2022年高考门前，十年磨剑终成锋，一朝出鞘天下知，看我淮中学子，谁与争锋！今天，离你们的高考还有3天时间，借此机会，我想对同学们再说几句话。一、沉着应考，冷静答题。十二载苦读，一千日练兵，一百日冲刺，你们早已久经百战。高考是你们最好的练兵场，是展现你们青春风采的美好舞台。拂面春风好借力,正是扬帆远航时。胸有成竹赴考场，沉着冷静写华章。希望你们以敏锐的眼睛细审试卷，以奋进之笔书写高考的出彩答卷。做到“战略上藐视敌人，战术上重视敌人。”昨日撒下勤奋种，今朝搏出好成绩。要相信自己，有经验、有智慧、有能力应战高考！青春高考，不负韶华，你行，你一定能行！二、继续努力，奋斗不停歇。在淮阳中学的一千多个日日夜夜里，你们起早贪黑，勤学不辍，“勤奋、诚实、淳朴、坚毅”的校训已经融入你们的血脉，“严谨、勤奋、求真、创新”的精神已经深入你们的骨髓。追风赶月莫停留，平无尽头是春山。高考是你们的第一个重要关口，迈过它，你们将走向更广阔的世界。在淮阳中学的三年，你们已经成长为胸怀远大理想抱负的青年，你们已经成长为具有深厚家国情怀的青年，你们已经成长为有理想、有本领、有担当的青年。你们的征程是星辰大海！乘风好去，长空万里，直下看山河。三、在最好的年华里，做最有意义的事情。今年是中国共产主义青年团成立100周年，团歌里有这几句歌词“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”你们当以赤诚赴使命，以拼搏显担当。做“心中有阳光，脚下有力量”的青年，在新时代的奋斗实践中，用臂膀扛起如山的责任，不怕苦、不畏难、不惧牺牲，展现出“堪当大任”的非凡担当。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！今天，我想对你们说，淮阳中学永远是你们的家，希望你们学成后常回家看看，看看美丽的校园、慈爱的老师，重温最美青春时光。最后，祝愿2022届高三学子圆梦六月，祝愿淮阳中学2022年高考再创辉煌，让我以最优异的高考成绩回报父母、老师和家乡，并向党的二十大献礼！谢谢大家！康奈尔校长2022毕业致辞：做个真正的影响者大家早上好！祝贺毕业生们！今天在这里与大家一起庆祝优秀的康奈尔2022届毕业生的显著成就，感觉好极了。不论天气如何，毕业这天总是阳光明媚的，所以，像每年一样，我要戴上我的墨镜。(全场笑声)各位毕业生，在我发表讲话之前，我想花几分钟说说你们都已经知道的一件事：这就是我们今天在这里庆祝的成就不是靠我们个人得来的。今天要毕业的每一位，无论将获得什么学位，你们能顺利毕业，是因为另一些人的关爱、帮助和支持，包括父母、祖父母、兄弟姐妹、原生家庭和非原生家庭、教职员工、同学和朋友等等，是他们让你们得以圆满地完成在康奈尔的学业。我知道，他们中的许多人今天来到了现场，正坐在看台上。所以现在，我请每一位毕业生起立，转过身去。如果你知道你的家人和朋友们坐在哪里，就请面朝他们；如果不知道，转过身就好。大家先什么也不要做，先向后转。好的，以下是我想让大家做的：我数到三，无论你在家说什么语言，英语、西班牙语、印地语、约鲁巴语、汉语、卡尤加语或者其他的语言，我希望你们每个人都大声喊一声“谢谢你！”，声音要足够大，好让支持你的人在几千名毕业生的喊声中听到你的声音。大家明白了吗？一，二，三：(学生人群的感谢声浪)谢谢大家！在讲更多之前，我想我们暂停一分钟，一起怀念今天只能在我们的心中与我们一起庆祝毕业的人--本来也该参加这场毕业典礼的同学，以及过去一年因新冠离世的每个人。今年是康奈尔大学第154届毕业典礼，也是新冠大流行以来的第三届毕业典礼。关于2022届同学们自疫情开始以来共同面对的挑战，我能讲很多。但说实话，我觉得你们从我这里收到的关于疫情的讯息已经太多了，够一辈子回忆的了。所以，我要向你们做一个承诺，我之前对2020届毕业生也做了同样的承诺，他们去年秋天返回康奈尔，参加了一个被推迟了多次的毕业典礼。我的承诺是：在今天我余下的讲话中，不会包括任何以下词语：前所未有、不确定、新常态、物理距离、社交距离、公共卫生、戴口罩、Zoom会议、线上活动、超级传播事件、常规检测、密接者追踪、检疫隔离、传播、调整、隔离、疫苗接种或大流行。还有，我也不会说：你静音了。作为康奈尔大学2022届同学，你们是第一届几乎所有成员都出生在21世纪的大学毕业生。也就是说，几乎你们每个人都是数字世界的原生代，这意味着你们在一个技术无处不在的世界中长大，你们生活的方方面面都被由包括互联网在内的现代技术所带来的通信、服务、娱乐和职业所塑造。无论今天你获得是什么学位，不论你的未来计划是什么，几乎你们每一个人都将投入在一定程度上为技术所推动的职业。但是，有一种由技术推动而出现的职业，我们没有一套课程与之匹配。这个职业让我这个非数字原生代花了一点时间才搞懂。这个职业就是“网红(influencer)”。作为大学校长，当我第一次意识到这是一种新职业的时候，我想知道，需要什么样的培训或教育才能从事这个职业。没用多长时间，我就发现，没有这样的专业。虽然有惊人数量的网站纷纷解释，如何按照五个、七个，或者十二个简单步骤成为一名网红。但是，这些网站都没有回答一个关键问题：什么使网红具有影响力？我决定我需要一些例子，所以，虽然我并不热衷排行榜或是各种十大榜单，我还是搜索了“十大网红”。1700万个搜索结果当然没法全看，但是在第一页上，我在一个我从没听说过的网站上看到了一个声称十大“真正”网红的榜单。它也提供了“真正网红”的定义。这个定义排除了政治家、音乐家、运动员、演员、公众人物、名人等等类别，基本上把因为在线下的作为而出名的人都排除在外了。这个榜单说，一位“真正”的网红，是仅仅通过使用社交媒体而出名的人，比如制作关于他们穿什么、吃什么、化什么妆的视频，让人们注意到他们家里的装修、他们的晚餐等等。所有这些的目的，在我看来，是创造一个你的生活的公众版本，来让别人希望也过那样的生活，但并不是你的实际生活，而只是你所呈现的那个生活版本。如果他们足够喜欢那个版本，那么也许你就影响了他们.....去购物。说到这里，我想冒个险提出一个大胆的论断。衡量你的影响力的，不是你如何呈现你的生活，而是你用它做了什么。如果这样做让你无缘某个人的十大“真正网红”榜单，你也大可不必在意。在座的每一位即将成为康奈尔大学毕业生的同学们，你们有非凡的潜力在真实的世界中成为真正的影响者。今天在座的每一位、以及将参加下午场典礼的毕业生们，和这个月从位于纽约市的威尔康奈尔医学院和康奈尔科技校区毕业的各位毕业生，2022届康奈尔毕业生代表了横跨几乎所有人类创造活动的领域、专业和范畴的知识、专长、技能和潜力。你们将成为艺术家、工程师、律师、医生、兽医、音乐家、演员、银行家、企业家、科学家、社区组织者。在今后的日子里，你们将学习、传授、发明、创新、写作、创造、建设与领导。你们大家将能作出的贡献是EzraCornell在为让任何人都能找到想学的专业而创办这所大学时所无法想象的。作为康奈尔第154届毕业生，你们将以我们尚不能预知的方式改变世界，分享你们康奈尔教育的果实，就像大学建立以来每一代康奈尔人一样。从这里无论走向何处，请记得康奈尔人的工作和创新，是啊，这就是康奈尔人的影响，它会一直伴你左右：从每一杯巴氏法消毒的牛奶、每一个有空调的房间、每一台数字电脑、到每一个植入心脏的起搏器。如果你吃过纽约州的苹果、蓝莓或葡萄，你可能得感谢康奈尔人的功劳。下一个感恩节你坐下来吃火鸡，或者吃炸鸡块，没错，那也有康奈尔人的贡献。如果你观看了“毅力号”探测车登陆火星，或者小时候喜欢过《夏洛特的网》，或者最近一年注射过两三针预防某种我承诺不再提及的病毒的物质--所有这些对世界的贡献，都有康奈尔人的参与。将来，康奈尔人将为世界带来更适应环境的水果、蔬菜和谷物品种；找到种植和保存食物的更好方法；推出更好地保护土壤和水资源的农业实践。因为康奈尔人，我们会有更高效的电池和太阳能板、有停止塑料进入生态系统的包装、和更好的可再生能源的产能与储能方法。我们会发现人工智能的新的突破性应用，并建立在对技术的人性化理解的基础上。我们会有更宜居的城市、更平等的社会、和更可持续的地球。我们会享受到康奈尔人创作的艺术、音乐、文学和诗歌作品，以丰富我们的生活，以及慰籍我们的灵魂。你们来到康奈尔，不仅是为了获得学位，而是为了接受教育。且不是任何教育，是为了获得你知道你将在这里找到的，独特的康奈尔式的教育：它不仅给予你技能和知识，还让你在能力、精神气质、和思维习惯上做好为影响世界作出一份自己的贡献的准备。我要对今天在座的每一位同学提出一个非常简单的要求。运用你的康奈尔教育，做出有意义的影响。不仅运用你在课堂上获得的知识，还有你在这里养成的思维习惯和康奈尔精神：质疑和探索的勇气，对科学和真理的不懈追求，对文学、艺术的欣赏，对自然的热爱，对多元价值和不同观点的尊重，明白拥有好友和为人友的重要，以及坚韧不拔地前行，即使你为自己设定的道路和你所面对的环境会有曲折和变数。我对大家的期望是，无论从事什么行业，以你自己的方式，做一个真正的影响者(influencer)。让你们对这个世界的影响是真实的、持久的和善意的；让你在这里结识的朋友们继续分享路途中的甘苦；让康奈尔永远在你心中，正如你将永远是康奈尔的一分子。再次祝贺2022届同学们圆满毕业！刘复生毕业致辞：用心学叶问——给人文学院2022届毕业生编者按毕业季到来，离校之前，海南大学人文学院院长刘复生老师请大家一起来温习几部电影《一代宗师》（王家卫导演）、《叶问》系列。“用心学叶问”——这是他今年送给2022届毕业生的寄语。一年一度，刘老师精彩的毕业致辞已经成为海南大学人文学院的传统，但今年寄语尤令人感怀。也许是因为世界局势变化无常，也许是因为“你们这一代很难”，一句“用心学叶问”是欲言又止，又是深情之至。离开校园的你们，如同叶问离开佛山，第一个要遇见的便是生活。正如生活让叶问成为一代宗师，你们也只有在红尘中打过滚，历过劫，见识过各种各样的人，才算真正读了大学。走出校园，要虚心学于众人，要谦、要定，而后能静，要为了站起来走出去、为了成为仁者而努力，要像叶问一样，正心、在事上磨，继而传灯。临别之际，希望大家依然能够“理解社会，改变世界”，希望大家永远记得，能力有大小，心灯不灭，就是圣贤。春风杨柳万千条，人人尽可为舜尧。满街都是圣人。一点一滴，无数心力，便会造就新的时势。祝2022届同学们毕业快乐！诸君：今日一别，你们离开校园，恰如叶问走出佛山。早年的叶问，衣食无忧，醉心习武。悠游象牙塔。不过是一个武痴。让叶问成为一代宗师的，是生活。叶问:我七岁学拳，四十之前，未见过高山。到第一次碰到，发现原来最难越过的是生活。我不想矫情地说，你们这一代很难。社会发展的红利被我们70后透支了，挤占了你们的生存空间。我没资格灌鸡汤。我保证不给你们画饼。饼早给叶问掰断了。叶问掰饼，《一代宗师》不过，我还是要说，只有在红尘中打过滚，历过劫，见识过各种各样的人，才算真正读了大学。哪一代都一样。从今以后，挑水劈柴，都是练功，菜市场，也是人间的道场。学于圣人，斯为贤人。学于贤人，斯为君子。学于众人，斯为圣人。走出校园，要开始虚心学于众人。金楼上的下九流，多少英雄豪杰！以谦逊姿态学于众人。谦卦之象，地底有山，空谷藏峰。谦卦之象谦，是要去学会知天命，但不认命。不像当年80后，我命由我不由天。你们不妨，有工作先干着，没有也别摆烂。有机会就努力，没机会，就先苟着。不要轻举妄动。老板没了，也不要轻易自己当老板。家里有矿随你，负债万万不可。别给自己挖坑。这种意义上的躺平，我决不反对。但是，别真在家躺着。窝在家里长了，会破坏父慈子孝的温馨氛围，多出去锻炼，跑步成本很低，总行吧？当然也可能还真不行，呵呵，那就在家跳跳《本草纲目》吧，多干点家务。少喝点奶茶，那几块青春期腹肌遗址，能多留几天就多留几天。这叫社会面躺平，动态躺平。不管哪种状态，哪种姿式，都要多观察社会，读书思考。韬光养晦，躺精蓄锐。苟起来，不是狗起来。猥琐发育，君子豹变，其文蔚也。你们更需要另一种努力。社会欲望可以躺下，心不能躺下。深山静坐，不是为了养成怠惰之气，是为了站起来走出去。谦者，潜龙勿用，有所不为，以待天时。谦，不是小人的故作低调，不是乡愿的抹稀泥。谦，更不是无原则退让。底线不容触碰，先礼后兵。必要时果断出手，决不拖泥带水。坚决施以咏春拳饱和攻击。任何时候都不要自视甚高。自我膨胀到四处踢馆，孰不知，被踢的正是你。千万不要在早餐摊上打听谁最能打，淦倒第一好扬名立万，本以为实力辗压，最后发现搞不定，小丑竟是我自己。人生大病，一个傲字。唯有仁者能谦。夫慈，故能勇。对于强大的敌人，真正的战胜，是和你不一样！决不是，长大后就成了你；更不要学杜兰特，打不过就加入。不被对手所改变，不被对手的黑暗所沾染，这才是真正的战胜。这种胜利，三浦和龙卷风们不懂。积累你的武力值。自强不息而鸣谦。要定。定，传导至脚下，凝聚为目光。对阵之际，叶问总是脚跟先着地，渊停岳峙，脚底从未轻飘虚浮。他的目光温润而从容，坚定而明澈。光而不耀，从不游移。君子之道，文质彬彬，有经有权。江湖法则，有儒有法，有里有面。一阴一阳之谓道。手段因人因势而异，不能一根筋。但须记住，丁连山的诡道，“一线天”的里子，不是不能用，必须警戒它的限度和危险，否则不知不觉就走向了马三。立身之本，决不能依赖小手段。不是逼急了不使踢阴脚。《一代宗师》艰难之时，更须定住心神。定而后能静。静下来，避免被外力裹胁。想清楚自己要什么，到底想做什么样的人。财务自由的黄四郎，你真的愿意做吗？你的人生，敢打开评论区吗？学于众人，决不是沉溺在尘埃里。即使在最落魄的时刻，叶问都没有脱下长衫。毕业之后，生活可能是艰难的，但这可能并非最严峻的挑战。真正的考验在几年后，你小有所成之时。不必羡慕过早的成功，人生最危险的莫过于，天生美貌，少年得志。心性浮动之际，虚邪贼风，最易乘隙而入。那时，塞壬的歌声，才无力抵御。守住底线。多点耐心。你们等得起。像叶问一样，在事上磨。实地用功，就是格物致知，过了这一关，才能手格猛虎。这就是功夫。与日本军车擦肩而过的落寞身影，到小宇宙大爆发的擂台决战，有着必然的逻辑。一切功夫，都是正心。诚心正意，存养我心。人同此心，心同此理，通天下之情，遂天下之欲。接通天地众生，才能体会人间大同。君子不迁怒，冤有头，债有主，不以一人负我而怨及他人。也不要制裁小动物，小猫咪能有什么坏心思？叶问：我一辈子没挂过招牌，对我而言，武术是大同的，千拳归一路。上：叶问立于共和楼下，《一代宗师》下：叶问和众弟子在“港九饭店总工会”的合影，《一代宗师》不必争拳法的高下，比谁更能打。拆除隔阂，破去门户之见，才能博采众长。不能见不得别人好。更不能比烂。各家都学，我只会亿点点。叶问：其实天下之大，又何止南北。勉强求全，等于固步自封。所谓大成若缺，有缺憾才能有进步。来到香港的叶问穿过西装，却为咏春开出一片新天地。于是才有了BruceLee。如果固守门户，纵使抱着孔子牌位，依旧会断了香火。润，决不能丢了本心。练武读书，都是为了见众生。登堂入室，满心欢喜，这是见自己；独上高楼，知天地悠悠，人外有人，遥想无穷的远方，这是见天地；在人群中体会一沙一世界，万川映月，“已识乾坤大，犹怜草木青”。这才是见众生。宫二，和早年叶问一样，只见自己，最多能窥见到天地之一角。不破掉我执，虽然也可登高望尽天涯路，终差一个蓦然回首——这才是真正的老猿挂印回头望。宫家八卦拳，终于随宫二烟消云散，无缘普渡众生。但，失传不失传，就那么重要吗？宫二：武学千年，烟消云散的事，我们见得还少么？凭什么宫家的就不能绝？武，功夫，门派，都不是根本。再快的拳也快不过枪子儿，再快的枪子儿也胜不过人心，心在，国就不会灭。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉。取今复古，别立新宗。关公使大刀，深夜读春秋。叶问其实是个文人。他应属于人文学院。反之，真正的读书人也是大武者。五百年来，真的万人敌，改天换地的武者并不带刀佩枪。继续传灯。如果习武只是为了争输赢，好勇斗狠，一门心思想着大□四方，十步□一人，不如不学。如果读书成了私玩，摇头晃脑，耽于记诵，俱乐部里自嗨，读书何益？如果学术只满足于嘴上讲论，纸上浮文，不过是冒认道统，终会堕落为以理绳人，甚至以理杀人，以意见杀人，自以为是地去网暴。不悟这一节，虽破书万卷，不过是个四脚书橱。行万里路，无非是个忙于自拍的观光客。如此，你在人文学院学了几年，还是学了个寂寞。反倒不如乡野荷锄，尚能保留一点质朴天性；在上手状态中操持家计，或许能守住残存的天真良知。读圣贤书，所为何事？得其神髓，不读书又有何妨？万拳归宗，各种套路只是一种程式和仪轨，是参禅的打坐，是思想的瑜伽。叶问击打木人桩，也是在磨练心性。毕业后，不可拿这套花拳绣腿去骗人。看看叶问，生计所迫，开馆授徒，但是决不教舞狮，不教江湖卖艺。提防伪士，慎听后世经师的解经。天下为公，是众生心意相通，四海之内皆兄弟。好多重大课题，不过是挖坟的功夫。朴学的意义，在于直达圣人之意：知人论世，才能体味经书背后众生斩荆辟莽的步履。像孟子一样反对霸道的人间法则，借用马恩的目光穿透法兰西的雾月和德意志的神话，顺着二十八画生的手指去看百舸争流万山红遍。经，要推开大门读，拿到十字街头去读。旧经新经，六经皆史。文质相复，摆荡前行，文明之光，照耀人间三千年，不绝如线。而今它正在经受考验。人能弘道，非道弘人。向叶问学习吧，继续传灯。临别之际，作为师傅，我也郑重地交待给你们。能力有大小，心灯不灭，就是圣贤。春风杨柳万千条，人人尽可为舜尧。满街都是圣人。一点一滴，无数心力，便会造就新的时势。叶问接续的是宫宝森的事业。宝森不是想当英雄，是想造时势。现在这炉子里，需要这根新柴。你，就是这根新柴。当然，我知道，你们中，会有人，在经受生活的毒打后，失去正直和同情心。一再被社会和他人辜负，你会痛哭一夜，发下毒誓，决绝地告别善良，告别理想。如果真是这样，我会为将来的你心疼，更为你遗憾。我不怪你。真的，我能理解，非常非常理解。必须承认，当今的世界，并不总是鼓励你做一个好人。甚至，时间也不能还你公正。我相信，将来，你会屡遭误解，没人知道你的委屈。我只想提醒你，到那时，请重温宫二的那句话，“天知道，地知道，我爹知道，别人可以没有规矩，咱们有。”是的，咱们人文学院必须有！这，没什么道理好讲。临行之前，我请诸君再认真看看学院的匾。别忘了，当初，可是你哭着闹着说，教练，我要学人文。该来的都会来，该经历的都会经历。没人能代替。也不必怕。最后，谨以宫老爹的话赠予诸君：今日一别，往后的路，你是一步一擂台。希望你，拼一口气，点一盏灯。要知道念念不忘，必有回响。有灯就有人。十年之后归来，有些话，我再说与你听。相信火候已到。那时，我再给你看八卦六十四手！耶鲁大学2022毕业演讲当我们在这里庆贺之时，我们知道世界各地正发生着冲突与危机，这些全球动荡使我们不能尽兴。然而，当我望向眼前的你们，我同时也看到了希望，人类集体的未来将经由整装待发的你们得到改善。在这片老校区的广场上，充满无限潜力的毕业生们将赋予未来希望。最近的几个周末里，全美各所高校的校长们都在为即将走出校园的毕业生们送上毕业寄语，激励他们作为接受过最优质教育的年轻人，已经做好了准备离开母校，去让世界变得更好。当然，从某些方面来讲这是毋庸置疑的，我也在其他毕业典礼上谈到了为这一代和未来几代人改善世界的重要性。但是，我希望你们，耶鲁本科学院即将毕业的学生，带着某种不同的心态告别校园。我希望你们在这个充满成就感的日子里认识到，思想上的谦逊也无比重要。你们所受的优秀教育使你们能够认真听取他人的意见，思虑他人的言论，这有时会带来新的观点。所以今天，我的演讲将聚焦在承认未知的勇气，承认我们的错误和改变我们的想法。60年前，美国前总统约翰·肯尼迪对坐在你们现在位置上满席的听众发表演讲。在战争阴影的笼罩下，他看到的局势与今天动荡的局势类似，而且我估计他在这个讲台上从1962届的耶鲁毕业生身上同样看到了希望。肯尼迪总统在这场具有历史意义的耶鲁毕业典礼演讲中，以其风采和内容赢得了广泛的影响。对于半个多世纪后的我们，仍然可以从他的演讲中得到很多启发，尤其是我们今天要谈到的寻求新视角的价值。他在演讲中向毕业生们呼吁要保持思想上的谦逊：“我们常常把所有的事实置于一套预设的解释之下。我们常常乐于接受观点而不愿去思考。”历史告诉我们，确信不疑所带来的严重危害，以及它所滋生的狂妄。我在耶鲁读研究生的时候，社会心理学家艾尔芬·詹尼斯（IrvingJanis）教授是我其中一位老师。他提出了“群体思维”的理论，并将这种对不同意见的压制与当时美国一系列外交政策的失败联系起来，如越南战争的升级和猪湾入侵。猪湾入侵是时任美国总统的肯尼迪决定由中央情报局领导一群武装的古巴流亡者在古巴西南海岸猪湾，向菲德尔·卡斯特罗领导的古巴革命政府发动的一次失败的入侵。事后，作为总统顾问的阿瑟·施莱辛格描述这次决策为根植于一种“奇怪的假定共识氛围，（其中）没有人反对。”正如肯尼迪本人向《时代》杂志透露的那样：“我们有50人左右，大概是我们能找到的最有经验和最聪明的人，来计划这样一次行动。我们中的大多数人都认为它会成功......我没听见强烈的反对声音。然而，当我们一败涂地的时候，我们责问自己，为什么事情没有在一开始得到明显的阻止。我想，当你太希望某件事情成功时，你就会与现实隔绝。”这场入侵对于美国来说很难堪，在冷战时期它把古巴推得与苏联更近了。然而自肯尼迪总统在耶鲁大学发表演讲后的许多年里，我们看见的却是，隔阂让未经证实的观点得到庇护，而且它们已经变得无处不在且更容易产生。它们就像回声室一样，实时地对这些观点进行重申和加固。在这些隔阂之中，无根据的推测不胫而走，不和谐的氛围让真诚的思想交流举步维艰。简而言之，加强我们已有的共识愈来愈成为一个“舒适圈”，而质疑它们则变得难上加难。我想向你们呼吁，拒绝接受这种安逸，因为愿意探索新的想法才会让事情变得不同。我想你们对此一定深有体会。耶鲁大学在学术上的多样性确保了你们不局限于从那些已经与你们观点相同的人身上学习。实际上，肯尼迪总统选择在耶鲁大学谈论这些问题，“是因为一个不言而喻的事实——一所伟大的大学总是会选择站在传播谬误的对立面，而和真相站在一边。”我一直以来试图在高等教育中和今天的你们身上培养思想上的谦逊。一位最近从杜克大学退休的社会心理学家MarkLeary对此进行过深入的研究。他重新审视了“承认一个人的观念和观点可能是错误的”这种心理，结果发现它与感恩、利他主义、同情心和更令人满意的关系有关。此外，思想上谦逊的人更有可能因其错误而得到他人的谅解。当全球紧迫的挑战需要我们心怀人类福祉，极端主义、两极分化以及由此产生的僵局困扰着世界政治。在这种情况下，Leary教授对于思想谦逊的研究，对社会有着实质上的启示，包括“减少基于信仰和意识形态差异的争吵……（以及）增加谈判和妥协”。四年前我与你们在耶鲁伍尔西音乐厅第一次见面时，我告诉过你们一系列责任将伴随着你们的耶鲁教育，包括持续保持好奇心和仔细聆听他人的意见。在2018年的开学典礼上，我鼓励2022届的成员们铭记，“你们来到耶鲁是因为你们还有需要探索的未知领域。”现在，在四年后的今天你们完成了学业，我还想说的是你们获取的知识仍不完整。但尽管你们并非无所不知，你们终将离开耶鲁。通识教育的力量不在于承诺教给你们一切，而在于让你们准备好以有益的怀疑态度来应对各种假设，包括我们对自身所处的假设。它不在于回答的能力，而在于敢于质疑的能力。作为毕业生，你们有责任将你们在耶鲁锻造的探究精神带向世界；有责任坚持将各种观点——包括你们自己的观点——推出接受的舒适圈之外；有责任带着你们通过个人研究和广泛讨论而追求理性的决心前行。想到这些学术事业的成就时，我想起了伟大的中世纪哲学家摩西·本·迈蒙尼德的一句箴言。他在著作PirkeiAvot的导言中敦促读者“接受真理，无论它出自谁之口”。事实上，智慧植根于接受他人带给你的想法的意愿，或者说是责任。仔细聆听，批判性地思考，挑战自己的观点，然后为了发现真理而去改变。正如美国最高法院法官索尼娅·索托马约尔（SonyaSotomayor）最近所说，“我担心，当人们听到的与他们所想的不同时，他们很容易听不进去了。”与那些持有不同视角的人互动交流，并不会让我们背弃自己的信仰，反而会扩大它。倾听我们可能不认同的观点，并不是一种妥协，而是对真理的忠诚。承认我们的错误并不是失败的标志，而是走向博学的必要过程。伟大的教育的标志不仅在于我们对于新知识的探索抵达到了多远，还在于我们对现有观点有多少重新的思考；这并不一定意味着要收获多少新的理解，而是我们放弃了多少假设。因为只有当我们将肯尼迪总统在耶鲁大学谈到的“一套预设的解释”置于严格的审视之下时，我们才能摒弃局限而获得力量。事实上，谦逊——勇于承认错误——使我们能够在终生追求真理的道路上攀登到其他情况下难以企及的高度。作为耶鲁大学的毕业生，你们忠于真理。你们知道，突破往往伴随着提出问题、争论不决、承认错误，这其中也包括自己的错误。你们知道，四年前我们第一次相聚于此，我谈到的“新想法和解决方案”，即对抗疾病、减轻苦难和寻求正义的想法和解决方案，这些往往在接受批判和质询之后变得更好。也许现在比以往任何时候，你们即将步入的这个世界都更需要你们寻找这些解决方案，需要你们的专业知识，但它也需要你们作为这种启发性学习环境下培养的毕业生树立好榜样；需要你们继续深入思考他人的想法，并以同样的活力深挖自己的先入之见；需要你们的答案也需要你们的提问；需要你们的学术研究和你们的质疑精神；需要你们在思想智慧上大展拳脚，也需要你们永葆思想上的谦逊。2022届毕业生，世界需要你们。迎着彩虹一起向未来——袁愈祥校长在2022届高三毕业典礼上的致辞尊敬的彭文军书记、陈媛书记、张凤教授、各位初中学校校长，老师们、家长们、同学们：大家上午好！一年一度的毕业典礼又如期而至，在这样一个特殊的日子，在这样神圣的时刻，首先，我谨代表学校向顺利完成三年高中学业的同学们致以热烈的祝贺！并向辛勤付出、日夜陪伴的全体教职员工和家长致以诚挚的谢意！有人说，毕业是一个句号，一声简短的告别，从此结束了一段难忘的青葱岁月；还有人说，毕业是一个逗号，片刻停歇之后，新的追梦之旅又即将启程；而我想说，毕业是一个惊叹号，当我们回首那段风雨与阳光交织的高中时光，就像一道永不落幕的彩虹横跨在我们的青春记忆里，是那么的绚丽，那么的难忘，令人回味无穷又感慨万千。之所以说高中生活像一道彩虹，是因为每一帧记忆都刻印着鲜明的色彩，或热烈的红色，或明亮的绿色，或淡雅的蓝色，或成熟的紫色……这所有的颜色叠加在一起便构成了我们完整而丰富多彩的高中生活。——回首这三年，那些热烈、温暖的红色曾让我们热血澎湃、满怀感恩。红色可以说是三年高中生活的主色调，当我们第一次踏进一中的校园，映入眼帘的便是巍然耸立的生活服务大楼、艺术大楼、图书馆、体育馆，深红的墙体透射出恢弘气象和沉稳气质，红色的气场催人奋进、鼓舞人心。我们不会忘记古朴典雅的老图书馆和知名校友龚谷成将军题写的端庄大气的东大门校名石，前后跨越100多年历史，深红的色调却始终未变，仿佛昭示着：新化一中120余年的校史就是一部火红的奋斗史。我们更不会忘记每周一国旗下的国学经典诵读和激情演讲，这些红色记忆点燃了我们的家国情怀、升腾起我们的青春梦想。还有那激情迸发的篮球比赛，激烈角逐的排球运动会，深情款款的诗歌朗诵会，喜庆热闹的元旦晚会，悠扬动听的音乐广播，气势磅礴的课间跑操，振奋人心的百日誓师大会，曾让我们热血澎湃、激情满怀。令我们记忆犹新的还有那些温暖的记忆，一年一度的黄勇奖（助）学金颁奖仪式，团委为贫困学子组织的各种捐资助学活动，校门口每天晚上闪烁着的警灯，医务室医生护士阿姨的细心叮嘱，无论深夜还是白天始终守候在岗亭的保安叔叔。当然，最难以忘怀的还是月假后爸爸妈妈做的那些热气腾腾的饭菜，师长三年如一日的守望关怀，同学们之间的相互勉励和关爱，这每一颗炽热的红心，都像冬天的篝火，融化了冰，温暖了心，也让我们学会了知恩感恩。——回首这三年，那些明亮、活泼的绿色曾让我们心明眼亮、果敢坚毅。绿色是生命的活力，绿色是蓬勃的希望。我们将永远记得满目葱茏的桂花园、袅袅婀娜的杨柳枝、生机盎然的青草地、亭亭如盖的香樟树、秀颀挺拔的玉兰树、西校门扬帆远航的绿植造型，这些绿色的生命赋予了我们奋进的力量，抚平了我们浮躁的情绪，擦亮了我们心中的梦想，滋养了我们年轻的心灵。我们不会忘记一年一度的“5.25心理健康教育活动月”，爱心义卖活动、涂鸦活动、心理主题班会、心理健康讲座……一项项主题活动带来了绿色心情，缓解了心理压力，让迷雾笼罩的道路更加清晰，让蒙尘之中的梦想更加坚定。令我们刻骨铭心的还有那一抹橄榄绿，三年前的初秋九月，我们穿上绿色的军服，戴上绿色的军帽，在军训之中开启了“高中第一课”，如火的骄阳晒黑了皮肤，绿色的军鞋磨破了脚皮，汗水与泪水交织，欢声和笑语同在，更重要的是，我们收获了军人般的果敢和坚毅。——回首这三年，那些清新、淡雅的蓝色曾让我们从容笃定、静水流深。说到蓝色，我们内心的情感或许是复杂的。比如，蓝色的校服与我们朝夕相处了三年，同学们或许厌弃过它色泽的单调，或许苦恼过它限制了穿着的自由，但是如果换成现在或是多年以后，更多的却是无尽的怀念。正如你们一位已经毕业的学姐所说的：“回想起来，穿过那么多衣服，最好看的还是一中的校服”。为什么会有这种感慨？因为校服既承载着同学们的青春记忆，更沉淀了同学们干净纯洁的底色。也许正是穿过一中的校服，同学们多了一份从容优雅，多了一份自信笃定。再比如，蓝色的口罩，同样伴随了我们差不多三年时光，这是一段并不愉快的记忆，这场旷世疫情，不管是对个人还是国家都带来了诸多困扰，但也正是这场疫情淬炼了我们抗击灾难的勇气和智慧，两年多时间过去了，当我们再次面对疫情时，多了一份泰山般的沉稳坚定，多了一份大海般的静水流深。——回首这三年，那些成熟、高贵的紫色曾让我们惕励奋发、向上生长。紫色是成熟的颜色，是高贵的颜色，是奋斗的颜色，也是丰收的颜色。我们的高中生活就像秋天里的一串紫葡萄，尝一口有酸有甜，酸是播种时辛勤的汗水，甜是丰收后幸福的笑容。在这三年里，我们忘不了凌晨六点洒落在匆匆背影上的晨辉，忘不了小憩片刻凭栏远望的晚霞，忘不了青灯黄卷中的奋笔疾书，忘不了校园路灯下的埋头苦读，忘不了考试失利时的酸楚泪水，更忘不了奋力拼搏收获的累累硕果。作为校长，我尤其忘不了的是那一串串奋斗者的名字：矢志不渝、后发赶超，学习成绩从平行班进入年级前五名的伍子澍、张嘉伟、杨明同学；刻苦钻研、稳扎稳打的戴睿婷、赵家欣、蔡心雨、钟佳慧、邹思源、罗系心同学；乐观开朗、认真负责的学生会干部喻灵然、杨恬同学；品学兼优、全面发展的刘涵颖同学，专业文化两不误的陈帅同学……在这里，我还想特别表扬一下学习艺体专业的所有同学。记得有一名艺术生在她的文章里写道：“集训是艺术生最艰苦，也是最难忘的回忆……在这条平凡的追梦路上，我们每个人都付出了常人难以想象的努力。”她用细腻的笔触写出了艺术生艰苦训练的辛酸记忆，深深的感动了我，我知道，这三年来，你们或许承受过一些异样的眼光，但是你们从未放弃过对梦想的追逐，你们虽然选择了不同的道路，但付出了同样的努力，收获了同样的成长，特别是不少同学还代表学校参加各类比赛，为学校争得了荣誉、增添了光彩，比如，在2021年的湖南省第四届中学生运动会中，我校男、女子排球队分别获得全省第六名、第五名的历史最好成绩，我要为你们的不气不馁点赞，为你们的拼搏精神点赞！由于时间的关系，我无法在这里一一点出所有优秀学子的名字，但在我心中，在座的每一位同学都是出色的、卓越的、非凡的，而且我相信在未来的奋斗征程中，你们每一个人都会迎来属于自己的高光时刻。当然，在我们的记忆里，不仅仅有红色、绿色、蓝色、紫色，更有青春、动感的橙色，纯真、圣洁的白色，闪亮、光荣的金色……这些七彩斑斓的高中生活为我们搭起了一座通往远方的彩虹桥，希望同学们迎着这道美丽的彩虹踏歌而行、勇敢追梦，去寻找属于自己的诗和远方，并希望同学们在未来色彩斑斓的世界里永远保持应有的生命底色，绘就更加精彩的人生画卷，在此，我郑重号召同学们：——让我们一起向未来，把担当作为人生最厚重的底色。从创始校长邹代钧先生胸怀“教育救国”理想创办新化实学堂那一刻起，新化一中的精神谱系里便有了胸怀天下、勇于担当的文化基因，在深厚文化底蕴的滋养下，一代代有责任担当、有“大我”情怀的优秀一中学子从这里出发，奔向祖国最需要的地方，为推动社会进步作出了卓越贡献。民主革命先驱陈天华，革命英烈陈历坤，毛泽东的老师罗元鲲，原广州军区副司令员龚谷成，国家科技进步特等奖获得者邹晖，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授袁辉球、深圳市涌容公司董事长黄勇等一中校友就是其中的光辉典范。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。当今世界正处于百年未有之大变局，新冠肺炎疫情阴霾未散，世界经济、政治、文化格局正在发生深刻变化，这对中国经济社会发展带来了巨大的困难和挑战。同学们作为这场大变局的亲历者、见证者、参与者，希望大家自觉传承一中精神，厚植家国情怀，做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，切实担负起中华民族伟大复兴的历史重任，以“小我”之力量，“无我”之境界，在为“大我”的奋斗奉献中实现自我价值，用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗谱写无愧于先辈、无愧于祖国、无愧于时代、无愧于人民的青春篇章。——让我们一起向未来，把奋斗作为人生最亮丽的底色。人生如同长征，有许多雪山、草地需要跨越，有许多娄山关、腊子口需要征服，我们只有用奋斗作底色才能绘就精彩的人生画卷，才可能到达你想要的诗和远方。过去三年，同学们一路披荆斩棘，一路风雨兼程，一路砥砺奋进，终于迎来了决战高考、收获硕果、画上圆满句号的时候。但是，我希望同学们能清醒认识到高考从来就不是终点站，毕业并不意味着进入舒适区，考入大学也不是进了保险柜。走出一中校门，等待我们的必定是更澎湃的江流，更险峻的山峰，更茂密的丛林。浪高滩险，前路坎坷，也许你会被“内卷”，也许你会被迫“躺平”，但那只是懦夫的选择，真正的强者只会愈战愈勇、逆风而行。从“我走了很远的路，吃了很多的苦”的中科院自动化所博士黄国平，到“放牛娃成长为北大博士”的肖清和，再到“从无声中突围”的感动中国人物江梦南……他们走过的每一步路都要比我们更加艰难，但是他们最终把苦难写成了一部诗，把自己活成了一道光。希望大家学习他们身上的奋斗精神，踏出同样的奋斗足迹，勇敢奔赴星辰大海，成功拥抱诗和远方。——让我们一起向未来，把善良作为人生最温润的底色。“人之初，性本善。”其实，每个人心底都有一颗善良的种子，只是很多人在社会不良习气的熏染下，自身观念悄然发生变化，有的人认为：善良就是软弱，有的人认为善良容易被人欺负。而事实上并非如此。说到这里，我想跟同学们分享一个小故事：在我们新化吉庆有一名老中医叫鄢仲仁，在缺医少药的时代，仍坚持为贫困乡邻免费发放药品、医治疾病，并在家中立下一个规矩，坚持每天早晨多煮一杯米，预备一个人的饭给病人吃，即使在物质十分匮乏的60年代也不曾间断，这种帮扶他人的善举非但没有成为家庭的包袱，反而使家风纯正、家族兴旺。他的四子二女均在各自的岗位上干出了一番不小的成就，孙辈也人才辈出，培养出了1位博士后、1位博士、2名研究生、3名本科生，这就是所谓“积善之家必有余庆”。这个故事也告诉我们：做过的所有善事，终有一天会回报到你的身上。所以，希望我们新化一中的同学，无论走到哪里，都能把“善良”作为生命的底色，常怀善心，常结善缘，常行善事，常得善果。如果你今后是一个学者，我希望你能去做善良的学问；如果你今后投身商界，希望你的每一分钱都能经得起善良的拷问；如果你今后为官从政，希望你走的每一步路都对得起“人民公仆”的称号……同学们，彩虹高悬，红日初升。此时千川江海阔，此刻风正好扬帆，那就带上师长的祝福，厚植生命的底色，扬起梦想的风帆，从新化一中的港湾勇敢出发吧！期待你们穿过崇山峻岭，越过激流峡谷，冲过荆棘雨浪，顺利抵达成功的彼岸！我和老师们始终站在你们身后，注视着你们，支持着你们，祝福着你们！最后，祝同学们在高考中如考神附体，考的全会、蒙的全对！祝同学们的未来万紫千红总是春！祝新化一中的明天更美好！约翰斯·霍普金斯大学2022毕业演讲不是每个人都有属于自己的高光时刻，但有些人会。他们凭借惊人的胆识和勇气，钢铁般的决心和异常的镇静来做到这一点。此刻，诚然，我们不能不对乌克兰总统泽连斯基（VolodymyrZelensky）的决心肃然起敬。一年前，美国几乎没人可以说出乌克兰总统的名字。今天，他理所当然地被人熟知。3月以来，泽连斯基代表乌克兰，在联合国发表了慷慨激昂的讲话。他已经在全球很多国家议会上发表过演讲，包括美国国会。而早先几天，他还来到了全球最权威的组织——美国大学协会，他在美国各大高校校长和教务长，包括我本人，面前发演说。那次会议上，泽连斯基继续他的游说活动，希望巩固西方国家联盟。他还强调他和乌克兰全国人民正身处极其危险的境地。近距离目睹到他性格的魅力让我感到振奋。他有着可以召唤优秀同胞的力量，得到了全球的称赞，这不仅是因为他的勇气和坚韧，更是因为他重燃了我们内心对全球民主国家可能性的认知。同时，他的演讲也给了我深刻的启发，他也承认，自己只是在尽其所能做好分内之事。确实，他在2019年就职典礼上，就有了先见之明。他提醒国人，“乌克兰总统不是个雕像，也不是偶像”这句话很容易被遗忘，因为他似乎以有史以来最快的速度完成了不可能的转变，从一个喜剧演员到国家总统再到全球英雄。尽管我们当今和过去的英雄都在鼓舞着我们，我们也明白他们的故事终会让我们迷失、麻木。我们对英雄的崇敬让他们的抉择和行为看起来超凡脱俗、难以捉摸。它削弱了我们正视自己的能力。但，我们也有能力做出选择，悄无声息、毫不张扬地做出选择，建立在我们最坚守的原则和价值上的选择。这些选择可能会给我们带来困难、损失或痛苦，但有益于他人。这样的选择不该被低估。其实，这种英雄主义救了我一条命。你们有些人可能已经听我讲过我的家人在二战前夕从波兰去加拿大的事情。这件事反复检验着我和我的兄弟姐妹。小时候，我只觉得这是个幸事。而如今，我有些不同的感受。一般来讲，一个故事总是没那么简单。事情是这样的。1938年秋，我祖父丢了在华沙当教师的工作。他也不太愿意申请去加拿大找之前搬过去的的兄弟姐妹，虽然这么做对他没什么损失。但到了年底，他才知道全家只有他自己得到了加拿大政府在德意志第三帝国统治12年间向犹太难民发放不到5000个签证中的一个。他定好了离开的计划，要在1939年初去加拿大，在新的国家安顿下来，过几年再派人接我祖母和三个孩子，我姑姑、叔叔还有爸爸。要真是这样的话，我爸爸，谢尔里，一个当时年仅7岁的男孩就会成为纳粹大屠杀中丧生的600万犹太人之一。但一名妇女改变了一切，她是个旅行社代理人，和这一家谁也不认识。她帮着我祖父预订了加拿大的行程。但在知道我祖父拿到了加政府授予欧洲犹太人的签证，确信席卷欧洲的漩涡事件将给犹太人带来毁灭性打击后，她请我家人重新考虑这个计划。她建议我祖父推迟行程，直接紧急向加政府提出申请4个签证的申诉。更糟糕的是，签证获批时，这家人显然再付不起四张船票。她就自己借钱给他们，让他们能走成。几十年来，至少我一直不知道那家旅行社。直到大概20年前的一天。我记得很清楚，我在多伦多的一家露天咖啡馆和一位老同事吃午饭。在围绕各种法律话题进行了热烈交谈后，他话锋突转，毫无缘由地问我家里来加拿大有没有特殊经历。话说，那个旅行社代理人有没有可能早把这事儿算进去了。原来，我对面的同事是那个代理人的孙子。她叫多罗西·德沃金。据我所知，德沃金夫人几乎是加拿大犹太侨民中的传奇人物。20世纪初从拉脱维亚移民后，她成了名护士，负责照顾该地区的犹太妇女。后来，她办了意第绪语报纸，协助建立了犹太医院。她总是想方设法支援社区，包括护送移民家庭到安全地带。她生动地诠释了英雄主义并不是总要用生命换取。它可以是提供明智的建议，只是默默提供经济支持、决定发声或者用实际行动为他人辩护。在恰当的时机，看似平凡的行为有可能深刻地、深刻地改变他人的生活、认识人的生活、家人的生活、甚至陌生人的生活。今天，22届的学生，你们就要离开我们了，你们中的一些人得到了第一份工作，另一些正攻读研究生学位。在那儿，你们会见到新的面孔，新的环境，以及产生影响的新机会。过去几年的经历都表明，世界将不会停止向你提出挑战，要求你坚持自己最珍视的价值、信仰、原则、梦想。我，以及霍普金斯大学的诸位都希望你会在那些时刻记住英雄主义有很多种形式。打起精神，别被别人的故事吓倒。永远不要让自我否定阻止你变得更好。你具备所有的勇气、毅力和谦逊，让你面对现在历史性的时刻。我知道，我们都知道，因为我们已经看到你在这样做了。我们的世界需要各种各样的英雄，也需要你们每一个人，22届毕业生，再次恭喜你们，为你们感到骄傲自豪，为你们高兴！在新时代新征程中追梦奋进——校长张烈辉在2022届毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞亲爱的同学们，老师们：大家上午好！又是一年繁花似锦，栀子飘香;又是一季青春荡漾，毕业启航。今天是个值得铭记的日子，我代表学校向顺利完成学业的2022届全体毕业生致以最热烈的祝贺！向辛勤培育你们的父母和全体教职员工，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！1985年9月，还是懵懂少年的我，怀揣梦想来到南充校区龙井湖畔，到现在我已经在西南石大的校园里学习和工作了37年。回顾这37年的时光，人生的不断成长、成熟都来源于对世界的认识以及对自我认知的不断探索和刷新，今天我想以学长的身份跟你们一起分享。我们的一切思维、想法、愿望都与我们对客观世界的认知有关。当今的世界与我毕业时期的世界，已然发生了天翻地覆的变化。中国正在西方大国的遏制下艰难崛起，世界走到了秩序和技术大变革的前夜。当前，国际形势依然复杂，国内新冠疫情多点散发，经济下行压力增大，你们遭遇了史上最难就业年、史上最难深造年。同学中有人抱怨这个世界太“内卷”，高呼要“躺平”，要“佛系”过人生。我认为，压力不是人生路上的全部，而是成长路上的助力。这个世界变化太快，竞争变得越来越激烈，高等教育的竞争也是如此。我们如何有效破解制约学校新一轮“双一流”建设的困难与问题？我们如何找准未来新经济格局下能源革命的发展方向？培育新的学科增长点？第四次科技革命正在来临，能源领域的革命性突破必然会成为重中之重，如何持续引领学科专业转型、人才培养升级和科技创新发展，推动学校高质量发展，这也是我们这届校领导班子面临的压力和挑战。但同时，我们正面临一个有机会做出历史性突破的激动人心的重大机遇期。大数据和人工智能带来的全新时代和全新方法一定会带来旧理论的重构、新理论的诞生。新能源技术创新与颠覆性能源技术突破已经成为持续改变世界能源格局的关键手段。而我们恰好站在这个时空的交汇点上。我们要抓住机遇，乘势而上，牢牢把握人才培养质量，把科技创新与国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦结合起来，与学校长远发展、社会需求、师生期盼结合起来，培养更多德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，研发出更多更好的创新成果，来建设西南石油大学美好的未来，助力中国梦早日实现。我们对客观世界的认识越深入越清晰，我们就会拥有并获得更多科学的改变现实、改变世界的方式、方法，甚至是力量和源泉。回溯学校的历史，老一辈西南石大人用实际行动告诉了我们答案。建校初期，师生自己烧制砖瓦，搬运沙石，一砖一瓦建起了教学楼和宿舍；没有水，自己动手淘洗了一口多年不用的老井；没有电，点煤油灯办公和学习；外出实习晚上睡在老乡家的猪圈旁边；三年自然灾害，吃不饱、营养不良，浮肿、水肿的老师们坚持上讲台，常常晕倒在课堂……一代又一代西南石大人的艰苦奋斗与矢志不渝，铸就了西南石大今日之卓越。生于危难、白手起家，“为石油而生，为石油而息”，这是西南石大；以广育国家石油工业和国民经济建设需要的各类人才为根本使命和无上荣光，“没有条件，创造条件也要上”，这是西南石大；把服务国家作为最高追求，在服务国家的历史进程中成就一流的高度，这是西南石大。学校64年的办学成就与价值追求充分印证，成功与奇迹都是可以用双手来书写的，无论困境、逆境甚至是绝境，每一代石大人都是创造者、奋斗者、担当者、实践者、追梦者。几年来，你们见证并全程参与了学校“双一流”建设，取得了学生学科竞赛获奖总数在“双一流”大学排名第40位，2021年度排名全国第13位、中国“互联网+”创新创业大赛获奖总数全国高校排名第8位的佳绩；你们见证了学校进入全国科技创新高校30强，入围中国最具创新力大学百强榜，学校连续4年在全国普通高校教师教学竞赛状态数据中排名全国前10、四川第1；你们见证了学校工程学、化学、材料科学、地球科学成功进入全球ESI前1%；你们更见证了学校为进入国家第二轮“双一流”建设高校及建设学科而付出的巨大努力……你们与学校一道共同实现着新的成长，正在开启守正创新、接续奋斗的新征程。新材院本科生殷梓航同学，创办企业，成为国内首个二氧化碳转化一体化方案提供商，带领团队取得发明专利7件，发表SCI高水平论文1篇。法学院研究生曾娅同学，带领团队首创医社联动新型健康助老模式，创造了2亿多社会服务价值。斩获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖。地科院博士生肖正录同学，本硕博都在本校就读，参与科研项目11项，其中国家级项目4项、油田协作项目3项，以第一作者发表学术论文13篇。经管院袁方、外语院刘丹丹等37名同学入选大学生志愿服务西部计划志愿者。在你们当中，还有许许多多这样的优秀团体和同学。你们以实际行动，展示了新时代石大学子的责任与担当。“为祖国加油、为民族争气”的石大精神激发了你们无穷的斗志，培育了你们吃苦耐劳、坚韧顽强的执着精神。你们每一个人都是西南石大精神的宣讲者、传播者、传承者。我提议，让我们用最热烈的掌声，向每一位毕业生致敬、点赞！同学们，毕业后道阻且长，有鲜花有荆棘，有岔路有沟壑，会有很多困难和挑战在等待着你们。我希望你们有足够的勇气去见识命运里更多不同的风浪，也期待在未来的日子见到你们被这些涌动的气流雕刻成不一样的山川与河流。人之所以身处逆境而不屈，面对困难而坚强，不是因为期盼眼前的利益，而是因为人们心中拥有梦想。正如马丁·路德·金所说，“如果你的梦想仍然站立，那就没有谁能让你倒下”。鲲鹏击浪从兹始，奋楫扬帆正当时。亲爱的同学们，你们把人生最美好的岁月留给了母校，把那些青春的梦想和炽热的誓言镌刻在这里的一草一木之上。当此别离之时，母校要用最宽广的胸怀，最厚重的温暖，为你们启程点亮世界，愿你们在人生最美的年华里，在国家大有作为的新时代，振垂天之云翼，开万里之鹏程！临别之际，我想叮嘱你们：在新时代新征程中追梦奋进！希望你们做理想远大、信念坚定的追梦人。我校首届毕业生罗平亚院士就是一位“兴油报国”的追梦人。罗院士在科学研究上的探索起步于“文革”期间极度艰难的环境，在进行新产品试制和现场实验时，他曾几次遇险受伤，差点残废。60多年来，罗院士在石油天然气工程及油田应用化学工程领域深耕细作，产出了一批创造性强、技术先进、应用效果显著、处于学科前沿的原始创新成果，为我国石油工业发展作出了突出贡献。李大钊先生曾说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”同学们正值追梦盛时，希望你们树立远大理想，厚植家国情怀，勇担时代重任，赓续西南石大红色血脉，练就过硬本领，以无悔青春之我，担国家强盛之责，用实际行动践行“强国有我”的铮铮誓言，书写无愧于伟大新时代的青春篇章。希望你们做笃行实干、锐意创新的奋斗者。我校机制2000级校友喻成刚长期从事油气井井下工艺技术研究、井下工具研发、新工艺新工具评价筛选工作，始终坚持科技创新攻关，带领团队持续奋战在科研生产一线，研制出多项井下关键工具系列，配套形成了关键工具现场施工技术，工具性能达到了国外同类先进产品水平，填补了国内空白，为单位节约成本近亿元。他本人也荣获“全国五一劳动奖章”。鲁迅先生曾如此寄语中国青年：“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。同学们正值奋斗之际，创新正当其时，圆梦适得其势。希望你们在青春的赛道上奋力奔跑，跑出属于你们、属于当代青年的好成绩。希望你们做崇德向善、保持定力的新青年。我校石工2002级校友刘洪涛怀揣“我为祖国献石油”的信念，放弃大城市的优越条件，积极投身到国家能源战略的接替区塔里木油田，以实际行动践行着“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生”的人生观。他始终坚守在勘探开发第一线，组建油田首个“跨学科、跨专业、跨部门”一体化创新工作室，带领团队编制3部技术规范，填补了国内该领域技术空白。他被评为“全国向上向善好青年”，并应邀出席了纪念五四运动100周年大会。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。美好的青春，需要用大德铸魂、公德善心、品德润心。诗人袁枚曾告诉我们：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”。同学们正值青春年华，希望你们勤学养德、以德驭才，在生活的历练中保持初心，在明大德、守公德、严私德的实践中砥砺品行。更希望你们永远做勤学善思、本领过硬的新时代青年。我校计科院王杨教授是本校计科99级的毕业生，留校任教以来，一直勤勤恳恳，她利用周末出差“取经”，走遍了北大、复旦、哈工大、北理工等高校，主动学习最新的教学理念和方法。她的教改成果获得国家教学成果一等奖。她让学生成为课堂的主人，极大地激发了同学们自主学习的热情。青年要成长成才，既要读万卷书，也要走万里路；既要读有字书，也要读无字书。善学者，行动才有方向，脚下才有力量。毕业是一个学习阶段的结束，也是一个新的学习阶段的开始。希望你们养成终生学习的习惯，用知识点亮人生，照亮前行的路，在拼搏奋斗的青春实践中，增强干事创业的本领，锤炼自己的人格品质，领悟生命的真谛和追梦奋进的意义，不断实现人生的价值。最后，我还想再叮嘱你们几句：人生有成功也有失败，希望你们坚定信心、永不放弃；人生有喜悦也有悲伤，希望你们心态阳光、永葆希望；人生有顺境也有逆境，希望你们不畏艰难、勇往直前。亲爱的同学，此去征途星辰大海,云程发轫万里可期。无论去向何方，无论身在何处，你们永远是西南石大的名片，你们与母校永远血脉相连，母校永远在这里把你们深情凝望。长空万里，好风正劲。愿石大精神成为那座永不熄灭的灯塔，指引着每一位石大人乘风破浪、扬帆远航！我以西南石大之名，祝福2022届每一位毕业生，祝福每一位西南石大人迎着风雨，勇敢前行！今日告别，来日相见，同学们，让我们相逢在美好的明天！愿不惧风雨的你们，此生幸福而美好！祝同学们前程似锦，鹏程万里！谢谢大家！镇中寄语2022届学子：漫漫远道，顶峰再见各位同学、老师们、家长们：大家上午好！时间过得很快，转眼又是毕业季。2019到2022年我们共同经历和见证了这个大时代中的诸多大事：中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年、小康社会全面建成、北京冬奥会成功举行、两个“一百年”历史交汇，我们还欢庆了镇海中学建校110周年华诞，我们还被授予全国先进基层党组织、全国国防教育特色学校、全国五四红旗团委等殊荣。每一个重大节日、每一个庆典时刻、每一项重大荣誉，我们都感受到了身为中国人、身为镇中人的光荣与梦想、使命与责任。当然，我们也很“不幸”地遭遇了现在依然还没有停息的新冠疫情，同学们三年的高中在校学习生活也因此被两次按下“暂停键”，然而你们的成长和进步没有停止，相反还经历了不一样的洗礼和锤炼，面对生活中出现的种种“不确定性”，你们身上那些勤奋学习、全面发展，追慕美好、追求卓越的“确定性”得到了进一步的夯实和强化，你们展现了镇中学子独有的学习力、创造力、领导力、审美力和自治力，你们创造了属于你们自己也载入镇中史册的优异成绩。据不完全统计，我们这届毕业生中有218人获国际、全国、省级各类荣誉471项，这是一份了不起的成绩，这份成绩一定能让你们走得更稳、更好、更远！镇中校园多姿多彩，镇中教育内涵丰富，三年的朝夕相处，在你们身上涂抹了具有鲜明镇中印记的浓墨重彩，彰显于你们的言行举止、气质风采，蕴藏于你们的精神血脉、心灵深处。在你们即将告别镇中之际，作为校长，在这“最后一课”，我想跟你们谈谈镇中的三种最重要的色彩，希望你们在今后的人生道路上继续挥洒镇中“三元色”，去大展人生宏图，谱写生命华章，为社会、国家、人类创造更大价值，创造更多美好。一是红色，红色是镇中的底色。“英烈伴读得天赐，为国岁岁育新人”，过去三年，你们无数次瞻仰了校园里抗倭、抗英、抗日及解放战争时期的历史遗迹，聆听和宣讲过第一部党章“守护者”张人亚，“左联五烈士”之一柔石，“红色女特工”朱枫等革命先烈的动人故事，在你们进校第一学期落成的镇中“红廊”里，你们也一定驻足过，触摸过那些青铜铸成的红色印记。红色代表家国情怀、理想信念、责任担当、忠诚奉献，相信这一抹镇中红会永驻你们的精神高地，成为你们最重要的价值观，在未来的道路上始终将个人的成长进步与民族复兴伟大征程同频共振，始终与国家和人民同呼吸，共命运。二是绿色，绿色是镇中的显色。镇中美，人美物美景美，校园内亭台楼阁、曲径通幽、长廊流水、草木葱茏、四季常青。过去三年，你们在这风景秀美、幽雅宁静的校园里学习、生活、成长，你们眼中有绿色、心中有绿意。绿色正是青春的颜色，代表活力、热情、生长、清新、蓬勃。相信这一抹镇中绿能彰显于你们的精气神，促使你们在今后的人生道路上做一个励志、进取、勤奋、健美的人，做一个干净、明亮、纯粹、优雅的人，永葆青春活力，永存赤子之心，把清澈的爱献给祖国和人民，让社会因你更加清新美好。三是蓝色，蓝色是镇中的未来色。梓荫向海多蛟凤，镇中地处东海之滨，向东是浩瀚的大海大洋，“海上丝绸之路”在海天雄镇起航，多年来我们也始终在基础教育改革和发展中勇立潮头，屡创新高。天空广袤、大海辽阔，蓝色是它们共同的色泽，蓝色代表广博、深沉、高远，这也是镇海中学的底蕴和格调。相信这一抹镇中蓝能赋予你们宽广的视野、博大的胸怀、深厚的学识、深刻的思想、坚实的行动，做到既仰望星空，志存高远，又脚踏实地、笃行不怠，从而不断壮大人生格局，提升生命境界。同学们，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习总书记勉励新时代的广大共青团员，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做敢于斗争、善于斗争的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范，做崇德向善、严守纪律的模范。希望你们牢记总书记的嘱托，秉承学校赋予的文化基因和精神力量，用镇中三元色去描绘美好蓝图，创造无限风光，成就出彩人生。在你们即将离开母校的时刻，请允许我代表学校向引领、陪伴和支持你们健康成长的老师们、亲人们以及学校宿管阿姨、门卫保安、后勤工人等表示衷心的感谢。也祝大家高考顺利，毕业快乐，前程似锦！谢谢大家！在颁发了毕业证书，宣读优秀毕业生、奖学金获得者后，700多名高三学生进行了成年宣誓：“从今天起，我将肩负成年的担当，学会感恩，懂得成长，慎思明辨，扬善逐光，励志进取，家国无忘，以梦为马，驰骋远方，立心天地，誓作栋梁。”共勉，祝愿本届毕业生前程似锦！走好脚下的成才之路——校长金东寒在天津大学2022年毕业典礼上的讲话亲爱的同学们、老师们：大家上午好！疫情阻挡不了毕业季如约而至的脚步，这几天校园里随处可见身着学位服拍照留念的身影，我们知道又有一批学子要从天大出发、踏上新的人生旅程。虽然由于众所周知的原因，我们今天的毕业典礼形式变了，但是我们对同学们的深情祝福永远不会变。在此，我谨代表学校，向全体毕业生表示热烈的祝贺！向悉心指导你们的老师和关心支持你们的家人表示衷心的感谢！这一周，我们迎来了二十四节气中的芒种，芒种的“芒”字，是指麦类等有芒植物的收获，“种”字，是指谷黍类作物播种的节令，这是一个收获幸福、种下希望的美好时节。正如今天的你们，在校园里付出了勤奋和努力，收获了积极向上的人生态度，收获了受用一生的学识能力，收获了相知相伴的同窗友谊。又如今天的你们，站在人生新的起点上，种下实现自我理想的希望，种下服务祖国和人民的希望，种下增进人类福祉的希望。相信你们在未来的路上，都会不忘播种，勤于耕耘；播种希望，收获梦想。同学们，没有人能够阻挡你们前进的步伐，因为你们正值青春年华。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上寄语广大青年：青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！回望百年，你们的天大学长们始终把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。时代各有不同，青春一脉相承。如今，接力棒交到你们手里。你们生逢盛世，在校期间迎来了建党百年的辉煌时刻，见证了我国取得脱贫攻坚的全面胜利，目睹了北京冬奥会、冬残奥会的成功举办。你们使命在肩，熠熠生辉的中国梦，正指引着你们怀揣梦想、阔步前行。2009年，时任国家副主席的习近平到天津大学考察，嘱咐天大学子:“成才之路就在脚下，要靠我们自己走”。同学们，你们完全能够在新时代走好脚下的成才之路。在你们中间，材料学院的董哲同学，与其他退役大学生战友写下《抗疫请战书》，按下鲜红的手印，许下守护平安校园的誓言，毕业后他将前往清华大学延续新的求学之梦；精仪学院的万艳同学，既研制成功全自动核酸检测系统，又创作完成近万字科幻小说，毕业后她将前往甘肃宕昌支教，相信她一定会成为孩子眼中的“全能老师”；刚刚发言的化工学院叶展鹏同学，参与研发全球首款性能优异的小口径人工血管，毕业后他将远赴中国工程物理研究院工作，他说，要带着不断攀登科技高峰的干劲，到祖国最需要的地方建功立业。同学们，在你们身上，我们看到了传承的天大品格，你们无愧为新时代的天大人，学校为你们感到骄傲！同学们，我一直认为，人生最浪漫的事莫过于：祖国召唤时，我们正青春。在临别之际，我想再叮嘱几句，愿你们走得更稳、更远、更无悔。希望你们不忘来路。越是往前走、向上攀，越是要善于从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量。不忘来路，应筑牢理想信念，积蓄前进动力。在梁家河七年的知青岁月中，习近平总书记坚定了“为祖国、为人民奉献自己”的理想信念。当其他知青都陆续离开梁家河时，他从容自问：“我为什么就不能在梁家河扎根呢？我为什么就不能留在这里为老百姓干好事呢？”这一问，让他找到了苦苦期盼的光明大道其实就在自己脚下的青春答案。同学们，天大人如何做到不忘来路？在我们光荣的校史中就能找到答案，那就是牢记“兴学强国”的使命。我们今天努力学习知识、练就本领、锤炼品格，为的是明天能够更好地为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。不忘来路，还应常怀感恩之心，常为感恩之行。你们每个人拿到的母校专属毕业证书，都承载着党的期望、民族重托，也包含着学校期许、家人期待。老师们像蜡烛一样燃烧着自己，为的是照亮你们，让你们成为栋梁之才。希望你们走到任何时候，去往任何地方，都能够饮水思源、懂得回报，在大是大非面前旗帜鲜明，在严峻考验面前无所畏惧，让青春在奋斗中闪光，同人民一道拼搏、同祖国一道前进。希望你们坚定去路。你们进入社会难免会受到多元文化、各种观念的冲击，也可能会遭遇名利诱惑、情感纠葛，还可能面临工作挫折、生活压力，或许你们会踌躇、会彷徨。此时此刻，我想与你们一起向刚刚离开我们的老学长——余国琮院士致敬，让他的故事告诉我们如何坚守价值追求。1950年，面对新中国建设的需要，留学在外的余先生说：“我的祖国需要我，我不能推脱这个责任”，毅然回到了祖国。面对国外技术的重重封锁，余先生始终牢记周恩来总理“一定要争一口气”的重托，日复一日坚守在科研前线，研发成功浓缩重水的“两塔法”技术，为新中国核技术起步和“两弹一星”的突破作出了重要贡献。面对巨大的荣誉，余先生不务虚名、潜心育人，85岁仍坚持给本科生上课，90岁还指导博士生科研，百岁仍伏案工作总结科研经验。同学们，余先生虽然离开了，但他一生坚守爱国奉献的精神永远激励着我们砥砺前行。未来路上，坚守从来不是一件容易的事情。登上胜利高峰的时候，要坚守清醒；踏入挫折低谷的时候，要坚守自信；而最可贵的，是对平凡的坚守。当看到同伴取得成功的时候，要善于为他人喝彩、送上热烈的掌声。任何时候，都不要着急，要专心致志、埋头苦干，不凡的高光时刻恰恰出自平凡的日积月累。希望你们在服务祖国和人民的时代浪潮里，要有卷起巨浪的勇气，更要有甘于平凡、勇于奉献的坚守，做一朵普通却坚持奔涌的小浪花，也可以收获无悔的青春！希望你们勇闯新路。青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动力。“矢志创新”是天大人不懈的追求。研发国际先进的制冰技术，为北京冬奥场馆铺就“最美、最快”的冰；设计再造火星表面，助力“天问一号”火星探测器成功着陆；自主研发“妙手”微创手术机器人，实现了我国在远程手术领域的世界领跑……我们用一张张亮眼的科技创新成绩单，让拥有近127年悠久历史的天大不断迸发出新的创新活力。你们更是勇于探索、敢于创新的一代，新工科毕业设计项目“天津大学智慧校园海陆空智能无人系统安全巡查平台”，就是你们这届毕业生们用创新实践送给天大的毕业礼物。你们以建设智慧校园为出发点，构建了由无人机、无人船、无人车组成的海陆空协同无人探测与追踪平台，为北洋园校区的安全巡检保驾护航。这是天大在全国新工科建设中做出的新探索，是同学们亲手搭建的培养解决复杂问题能力的学习平台。同学们，创新是一种思维、一种勇气、一种方法，道路平坦的时候要勇于用创新的精神开拓进取，上下求索、朝夕不倦，朝着梦想笃定前行；道路泥泞的时候要善于用创新的方法攻克难关，逢山开路、遇水架桥，不惧风雪一往无前！同学们，成才之路不一定会创造人生奇迹，但一定要有奋发向上的轨迹；成才之路不一定非要跑得最快，但一定需要屡败屡战的韧性；成才之路不一定拥有鲜花掌声，但应有进一寸有一寸的欢喜。只要你们脚踏实地一步一个脚印，就一定能走好这条成才之路。同学们，今天的毕业典礼虽然没有以往的盛大，但是，你们依然可以通过创新让它更有仪式感。在典礼结束后，你们可以用各种方式，向陪伴你的同学说一句：毕业快乐！向培养你的家人、老师说一句：谢谢您！向支持你的朋友、知己说一句：一起走！而我要代表天大对你们说：无论你们走得多远，母校都会一直牵挂你们；无论你们走得精彩或平凡，母校都会一直支持你们！愿你们活成自己想要的模样。谢谢大家！